盲人去哪裡學電腦工程師

❶ 盲人大學現在有哪些專業呢

針灸推拿專業，尤其是本科的，就業前景是很不錯的，可以說，讀推拿專業的盲人剛畢業的薪水是很多正常人都難以達到的。不是說打擊你朋友的積極性，作為一個眼睛不好的人，首先你要生存下來，日子過得不錯，然後在考慮你的理想，真的很現實。至於興趣，興趣這東西是可以慢慢去接受的，只要你有這樣一份心。我是一個過來人，曾經非常討厭按摩，後來慢慢接受，進了長春大學特殊教育學院，這個是特殊盲人高校裡面就業前景最好的一個了吧，現在我即將畢業，我和我的很多同學都找到了國家事業單位的工作。真的，理想是有必要，但最好現實一點兒。等你工作穩定了，你可以利用你原來的特長去拓展你的潛能。

❷ 全盲的人，完全看不見，雙目失明的人怎麼使用電腦

盲必須選擇一個讀屏軟體，只有有了讀屏軟體才能把屏幕上的文字通過語音朗讀出來盲人才能操作和使用電腦，現在國內主要有用戶最多且發展較成熟的永德讀屏，這個需要購買，其次是爭渡讀屏也不錯，有免費的公益版還有付費的商業版，最後就是中國盲文出版社的陽光讀屏，這個主要是各地殘聯在推廣，社會上用得較少。另外，盲人操作電腦和正常人的操作方式有所不同，建議找盲人或者有經驗的盲人教師學習，或者通過盲人網站尋找資料學習。
隨著社會的發展，信息化技術逐步在這個社會上的推廣和普及，為了讓盲人實現信息無障礙，我們就舉辦了這次盲人計算機培訓。

這次培訓使用的軟體是專門為盲人設計的讀屏軟體，通過這種軟體，盲人在運用鍵盤時，可藉助耳機進行相關操作，讓他們在熟悉鍵盤、弄清基本的電腦常識、學習上網、下載、聊天和發郵件、練習基本文檔應用、表格製作和圖文處理之後接觸電子商務應用，在網上開店、購物。

❸ 盲人的就業新路

全面建設小康社會的一個突出標志，就是全國各族人民的平均生活水準有較大幅度的明顯提高（一般認為人均年收入應達到三千美元）。這對佔全國人口將近二十分之一的廣大殘疾群眾來說，不能不說是一個艱巨的任務。面對這一宏偉的目標、面對這條艱難但前程似錦的道路，廣大殘疾群眾應該怎麼辦？是消極面對、無所事事，還是振作精神、發憤圖強？我以為我們應當毫不猶豫地選擇後者，加快跟進的步伐，不拖國家全面建設小康社會的後腿。
我國有八百七十七萬盲人同胞，其中絕大多數身居廣大的農村地區。改革開放以來，隨著我國殘疾人事業和盲人按摩事業的長足發展，盲人按摩已成為城鎮盲人就業的主要渠道，各地都培養出了一批又一批的盲人醫療按摩工作者和盲人保健按摩人員。到目前為止，從事醫療服務的盲人按摩醫生已達兩萬多人；從事保健按摩服務的盲人也已達到四萬多人。「十五計劃」之後，這兩類盲人按摩工作人員的總數將有望超過十萬人。從事醫療或保健按摩工作，的確是盲人就業的最佳渠道之一。
絕大多數從業於推拿醫療和保健按摩服務的盲人，他們的經濟狀況和生活質量都發生了根本的變化，令其他類別的殘疾群體刮目相看。據不完全統計，一個盲人按摩工作者月收入達到千元左右是司空見慣的事；技術好的、或在大城市和廣東、深圳一帶從事按摩、推拿服務的盲人按摩醫生，月薪在兩千五或三千元以上的也比比皆是。這些盲人佼佼者已經率先達到了全面建設小康社會的生活和收入標准。
盡管盲人按摩工作給盲人就業帶來了亮麗的一面，但從全國盲人的總數來看，它畢竟是盲人中為數很少的一小部分。還有相當多的盲人群眾、尤其是在廣大農村地區的盲人，他們仍然在就業方面蒙受巨大的壓力、遇到種種的困擾。怎樣才能充分調動各類文化層次、各種身體狀況和生活在各個不同地域的盲人的工作熱情和就業積極性，怎樣才能有效地挖掘各類盲人的特長和潛力，滿足廣大盲人群眾的就業需求呢？我個人認為，可以從兩個層面來分析和探討今後如何因人因地進一步拓寬盲人就業渠道的問題。 首先，我想談談盲人就業的第一個層面，即知識技能型就業：
繼盲人按摩推拿之後，近幾年來又有一個極具有發展潛力的就業形式，跨入了盲人知識技能型就業的行列，這就是盲人鋼琴調律。事實上，鋼琴調律本身作為盲人從事的一種就業形式，已經具有了悠久的歷史。拿福建省的福州市來說，早在上世紀的三十年代，就有一位名叫劉天川的盲人被當時英國教會辦的盲人學校專程送往英國學習鋼琴調律和鋼琴維修技術。回國後，他又在福州帶出了好幾位盲人鋼琴調律師。李伯林、陳忠良、劉濤等都是劉天川先生帶出的高徒。這些盲人鋼琴調律師在上世紀中葉和六七十年代在福州的鋼琴調律市場都享有盛譽，連那些明眼的調律師在業務和水平上與這些盲人相比也自感不及。
後來，盲人從事的鋼琴調律這一就業市場的確有些萎縮，這方面的盲人從業人員也越來越少。上世紀末，在北京盲校李任偉老師的積極倡導和組織下，在北京盲校領導和各有關方面的熱情支持和協助下，盲人鋼琴調律大專班宣告成立。幾年來，北京盲校鋼琴調律班所培養出來的盲人調律師百分之百就業，對許多用人單位來說甚至是供不應求。部分盲人調律師才剛剛工作幾年，就因他們的出色工作和精湛技術，獲得了鋼琴調律專業的中、高級職稱。隨著改革開放的不斷深入，隨著人們生活水平的日益提高，越來越多的鋼琴進入了普通百姓的家庭。我們可以預期，未來的盲人鋼琴調律市場必將充滿著勃勃的生機。
技能型職業
除以上談到的兩類人們比較熟悉的、可操作性較強的盲人知識技能型就業渠道外，這里再談三種有成功事例的盲人知識技能型職業。這三種知識技能型職業當然不是大多數盲人所能涉足的，但不妨談一談，對盲人增強自信心，了解自身的潛力，會有較大的幫助。
計算機軟體開發
其中一種就是計算機軟體開發。這一職業需有較高的個人智商，當然更需要具備扎實的知識功底。在這方面獲得成功的較典型盲人有以下幾位：上海的朱雙六，他最早設計和開發了盲文輸入法軟體，使盲人可以直接採用盲文點位輸入的方法在計算機上進行漢字的輸入操作；廣東的王永德，一九九七年四月開始接觸電腦，十月份便開發出盲用DOS系統資料庫，1999年末又成功設計和開發出電腦Windows系統的「永德讀屏語音軟體」，為廣大盲人應用電腦進行資料庫操作、編輯文章、收發電郵和上網瀏覽開辟了無障礙通途；湖南的王志淵，通過計算機鑽研，成功地設計和開發出另一種盲用資料庫操作系統和一套盲人按摩管理軟體；安徽的汪世龍，半路失明後毫不氣餒，精心研究漢字電腦輸入技術，成功開發出了「方圓歸類象形碼（龍馬漢字輸入技術）」，並獲得了國家專利。我們相信，這方面的人才今後還會不斷脫穎而出，成為盲人知識技能型就業方面一道亮麗的風景線。
翻譯
另一種是中、英文翻譯。有不少素質較高的盲人參加了美國海德里盲人學校中國福州分校的免費英語函授學習。其中有相當一部分盲人學員通過英語學習，大大提高了自身的英語文化素質和水平，並且開始在英文翻譯方面初露鋒芒。他們有的將國外雜志上的科技信息譯成中文，在國內的報刊、雜志上發表，從而獲取稿酬。當然，這要成為一種有穩定收入、能夠養家糊口的職業還有較大的差距。分校的上海學員陳夏炯卻在運用所學的英文知識方面，闖出了一條就業的新路子，的確給人以新的啟迪。數月前，陳夏炯從網上了解到上海的一家翻譯公司想招聘文字翻譯人員，他便大膽地通過E-mail聯系應聘。通過幾件英文信函的試翻譯，用人單位十分滿意，當即決定錄用陳夏炯為公司的筆譯員。陳夏炯每天只需在家中上班，通過網路收取公司發過來的中、英文信函，然後翻譯好再通過E- mail發送回公司。這項坐在家中上班的工作，使陳夏炯能夠獲得每月一千二百元的穩定收入。這是不是也能為具有這種專長和條件的其他盲人朋友，在知識技能型就業方面樹立一個較好的榜樣呢？
辦學
還有一種是辦學、辦班。這里說的辦學、辦班，指的是社會力量辦學，屬於民辦教育的范疇。這一知識技能型就業或創業的條件，很大一方面取決於盲人自身所具有的較強專業知識水平和個人創業膽識。我這里舉兩個海德里盲校福州分校學員在英語專業方面申請辦學、辦班獲得成功的具體實例：
一位是吉林敦化的高路。他是海德里盲人學校中國福州分校最早的一批學員之一。他於一九八九年就開始運用所學的英語知識，為居住地附近的明眼中、小學生進行英語補習教學，當時就已經取得了很好的社會效益和經濟效益。經過多年的實踐，總結了許多教學和組織教學方面的經驗，高路最後終於成功地走上了一條正規辦學的道路。2000年，他所創辦的「春華英語學校」，獲得了敦化市教委正式頒發的辦學許可證。高路的春華英語學校已開設有十幾個班級，英語補習層次包括小學、初中和高中，在讀學生共達七百多人。高路不僅購買了辦學校舍，而且還添置了教學過程中所需的一切教學設備。他創業的成功不是很值得我們學習嗎？
另一位在辦學、辦班方面取得成功的是遼寧蓋州的黃希相。他在海德里盲校中國福州分校的學習中也同樣具有優良的學業。2001年，黃希相也在當地申請創辦了一個為明眼中、小學生服務的英語培訓班。這所名為「未來英語培訓班」的英語補習機構現有中、小學生英語補習者八十多人。黃希相也因此獲得了社會和經濟效益的雙豐收。
以上所述這幾類盲人知識技能型的就業渠道，有的已發展得相當不錯，有的正在進一步完善和逐步拓展之中。事實上，盲人可從事的知識技能型工作遠不只這些。拿寫作來說，就有不少盲人具有相當高的寫作能力。他們有的經常在報刊、雜志上發表詩歌和散文；有的在小說撰寫方面頗有成就。但盲人是否能將寫作變為一種擁有穩定收入的職業，怎樣來具體實現這一目標，還需要多進行探索，多研究可行的方案。
電機維修
另有一種耐人尋味的成功實例，那就是盲人從事電機維修。安徽就有一位這樣的盲人，在這方面譜寫了自己傳奇的經歷。這位盲人從小就對擺弄電機感興趣，經常從他哥哥那兒學習電機維修的知識。有一次，他在眾人懷疑的目光中將一台壞了的抽水機馬達修復而一舉成名。後來，這位盲人開了一個電機維修服務部，業務相當紅火，而且聲名遠揚。電機維修名符其實地成了這位盲人所從事的知識技能型的固定職業。從這一實例中，是不是能進一步啟發我們：只有想不到的事，沒有做不到的事，盲人也一樣。看來拓寬盲人就業的思路，可挖掘的潛力還相當不小。 在盲人知識技能型就業這一層面，最後我想再提出兩個討論點：
第一點是
盲人是否能成為法律顧問和心理咨詢師？從理論和邏輯上說，這是不成問題的。不少盲人具有天資聰明的特點，而且記憶力十分驚人。如果有條件讓這些盲人學習和深造法律或心理學的專業知識，他們為什麼不能成為這方面的專家呢？我覺得，如果一方面我們的大學能創造條件錄取這方面專業選修的盲人，或是高等教育自學考試能為這些盲人開辟綠色通道，另一方面法律部門和心理咨詢機構能更新觀念，吸收這些具備資格的特殊人員在這方面從業，就有可能象一些發達國家一樣培養出我國自己的盲人法律工作者和心理咨詢工作者。因為做好這兩種工作的主要關鍵在於人的大腦和智商（及人的記憶力、理解力、邏輯思維能力和是非判斷能力等），不少盲人是具備這方面的天賦的。
第二點是
農村盲人是否能從事食用菌栽培？菇類等食用菌味道鮮美、具有較高的營養價值，又能防癌、抗癌，是大多數人喜歡的餐桌食品。農村擁有較大的空間，不像城市裡住家面積狹小，因此食用菌栽培的場地問題較容易解決。從另一方面來說，食用菌栽培屬於一種靜態的操作，不象養雞、養鴨四處亂跑，是動態的，盲人不好控制。因此，農村的盲人若能學會和掌握食用菌的栽培技術，又能形成一個暢通的銷售渠道，那麼食用菌栽培可能會是一種農村盲人脫貧解困的較好渠道。我個人以為，如果這是一條今後可考慮和嘗試的路子，必須在以下三個方面做好准備：第一，殘聯應當是這一就業的組織者，必須指定專人對這一項目進行負責，邀請專業人員對盲人進行辦班培訓並實地示範；第二，從殘疾人就業保障金中提出一部分資金為盲人購買菌種（或貸款給盲人購買菌種），並組織和指導生產；第三，聯系收購和銷售市場，為盲人做好後勤服務工作。
明眼人協助
另需指出的是，在實施從菌種到菇苗栽培的過程中，如果盲人家中能有明眼人協助，那麼這一知識技能型就業的可行性和成功率將會更高。

❹ 盲人可以學電競嗎

這個的話我認為是可以的，因為電腦上如果這個盲人記憶很強的話，那麼他鍵盤上是有兩個盲人感應的，如果他全記著的話那是可以參加電競的，但是這個盲人如果記性很差的那就不可以了，因為嗯，他在比賽的時候可能就會因為緊張然後而忘掉他記得那些所以我認為嗯，如果這個盲人嗯記憶力特別強的話，可以學點雞蛋。那如果記憶力不強的話，我認為不能學電競。

❺ 請問盲人可以學嗎

可以！長春大學特殊教育學院，北京聯合大學有專門的鋼琴調音專業的！

❻ 盲人如何使用計算機

盲人學習電腦，一是必須選擇一個讀屏軟體，只有有了讀屏軟體才能把屏幕上的文字通過語音朗讀出來盲人才能操作和使用電腦，現在國內主要有用戶最多且發展較成熟的永德讀屏，這個需要購買，其次是爭渡讀屏也不錯，有免費的公益版還有付費的商業版，最後就是中國盲文出版社的陽光讀屏，這個主要是各地殘聯在推廣，社會上用的較少。另外，盲人操作電腦和正常人的操作方式有所不同，建議找盲人或者有經驗的盲人教師學習，或者通過盲人網站尋找資料學習。

❼ 殘疾人如何參加電腦培訓班

摘要 您好很榮幸為您解答對於您上面的那個問題凡是本市戶籍，持有第二代《殘疾人證》，年齡男16-59歲、女16-54歲，殘疾類別為肢體、視力、聽力、語言，無傳染性疾病，智力正常、無精神殘疾，生活能夠自理，有培訓需求，且符合所報培訓項目具體條件的殘疾人均可參加。其中盲人初級、中級、高級保健按摩師及盲人電腦培訓僅限於視力殘疾人。培訓內容包括盲人電腦、盲人按摩（初、中、高級）、手機維修、家電維修、縫紉與製作、聾人刺綉、美甲、雕塑、手語、農村實用技術等項目，主要以職業技能培訓、種養殖業實用技術培訓、創業培訓為主。有培訓需求的殘疾人可向村（社區）殘協提出申請，鄉鎮（街道）以及縣（市、區）殘聯審核上報，最後由市殘聯按年度培訓計劃組織殘疾人進行職業技能培訓。

❽ 95後全盲小伙成IT工程師，科技能解決近1千萬視障者出行難的問題嗎

95後盲人小伙成為了it工程師，結果是讓網友非常羨慕的。科技確實能夠解決千萬視障者出行難的問題，能夠幫人實現早日看到的現象。智能手機雖然已經在生活當中普及的非常廣泛，但在公共場合支付的時候還是需要輸入密碼。盲人看不到的情況下，便無法進行正確的輸入。即便是摸索對了，密碼也容易被對方給竊取。如此不安全的行為肯定是不能夠發生在自己的身上，那是讓人覺得十分痛苦的。

總的來說大部分的年輕人都很喜歡，在沒事的時候跟朋友一起玩游戲。其實用科技解決視力障礙的問題是從和平精英當中得到的經驗，大家應該都玩過這一款的游戲。因為在游戲裡面使用的是震動觸覺反饋，技術即便沒有語音播放也能夠感受到區域的信息。工程師便是用這種方式在這方面進行了突破，盲人小伙終於實現了自己的夢想。眼睛雖然看不到，可內心永遠都是透明的。