㈠ 以小学生的玩电脑游戏的利大于弊还是弊大于利 你的观点是: 你搜集了哪些电脑游戏的资料: 你的理由是:
我自我认为小学生玩电脑不一定是坏的. 1.如果是用来查资料那是对学习有好处的. 2.根据老子的观点,事物总有对立面,好坏不可随意下定论,因为他们可以互相转化. 3.用来玩游戏的话时间要掌握的好,一定要控制好时间. 4.玩游戏也有利于开发智商,我小时候就是喜欢玩电脑,现在数学学的好,因为思考问题的能力有了,还在奥赛上得过奖. 玩游戏有好有坏,只要把握好了,应该没问题. 世界上的每件事都有两面,利与弊,关键就在看这个问题所反应的是利大于弊,还是弊大于利,小孩子玩电脑这是社会的一种趋向,电脑现在普遍应用在每个家庭,电脑在社会各种领域所起的作用,都不小,电脑现在就像一种语言,每个人都应该有所了解,小孩子玩电脑,在大人眼里,想都不想就认为是在玩游戏,这是当代教育的一种误区,小孩子是天真,对游戏的渴望也是让人理解,小孩子嘛,小孩子就是学的时候,但小孩不管是不在玩游戏,还是在干别的,这个时候就需要大人做一种牵引,加以引导,在电脑学习,和游戏之间,偏向学习,在电脑的学习上着重的抓,把游戏可以当着是学习后的一种奖励,或学习后的一种放松!!试试看
㈡ 请求妈妈让我玩电脑的理由
现在电脑是家家都有,那么无论大人孩子都是喜欢上网的。特别是学生更是喜欢上网打游戏,看一些这样那样的片子等等,可是往往因为学习的事情的就不可能老是上网,所以说即便你老是上网的话,当妈妈的也会埋怨你或者制止你,让你好好学习写作业,假如这些你都做得很到位的话,你可以跟妈妈说,你说我作业也写完了,什么事都不会影响我,只是呢上网玩一会儿,以后我有这样机会呢我就上来,没有呢,你让我我也不上来,我觉得你这样说你的妈妈会感觉你很懂事,他就不会担心你了,也会允许你玩一会儿电脑。
㈢ 玩电脑有利还有弊,请说明原因
正如问题所说玩电脑的既有利,也有弊。
利:1.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏,可以减缓你的精神压力,放松你的心情.
2.你说不全是电脑游戏的话,那有很多用处对你有利.例如:打印文章,学习编程,制作网业,上网查寻有用的资料,上网了解时事动态等等.其实电脑的好处有很多呢.
3.如果你是电脑专家,那么做一两个flash放到网站上,不仅可以提高你的制作能力,还能愉悦大家,岂不两全其美?
弊:1.长时间的玩电脑,电脑发出的高频率辐射对眼睛视力有很大害处.
2.如果开电脑仅是为了玩电脑游戏,而且时间过久,那就是浪费了很多宝贵的时间啊.
3.而且经常守在电脑前,还会造成出现孤僻的性格,不和群,对人的身心都有影响.
这是我总结的一些经验,也许你会用的上的. 与君共勉~~~
㈣ 小学生玩电脑的好处和理由是什么
1、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。
2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
3、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
4、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。
5、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。
6、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。
作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,学生上网是利大于弊的。
你能上网问问题,这是好处,但问问题你就不自己思考了这是坏处 ,上网能获取到很多知识,曾经我说过。同时对于中学生来说,并没有完整的好坏识别能力,结果也很容易被网络的一些不良信息和思想误导
7、可以很容易地获得自己需要的信息。
㈤ 你认为小学生该不该玩电脑为什么现表明你的观点,在阐述你的理由
有利有弊 貌似弊处稍多 毕竟自觉的人不是很多
计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。 如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。据2001年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言;37.6%的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。
所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。
1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。
2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想象和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。
5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。
7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。
8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.
9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言,是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处,加之网络管理、规范的相对滞后,信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。这是需要我们审慎对待的。
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍。
12.长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。可见,网瘾问题的心理危害不容小视。
13.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态,所以很难控制自己,容易导致网瘾问题的出现。
14.互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐。
15.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
16.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。
17.据一项调查显示,不少的中学生成了小“网虫”,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力。对青少年的身体也有不良影响。
18.长时间进行网上交友聊天、网络游戏,浏览不健康的色情、暴力等内容,使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲,对其它一切事物失去兴趣;而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端,造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。
19.绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯住屏幕,眼睛得不到休息,眼球离屏幕越来越近,导致视力急剧下降;身体长时间坐在屏幕前而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,进而四肢无力,精神恍惚,直至身体被彻底拖垮。
根据我们上述的观点,所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方!上网的弊大于利!”
㈥ 小学生玩电脑游戏的好处有哪些
1、忘记烦恼
玩游戏,会令小孩沉浸在其中,忘记不开心,忘记学习压力等等。比如小孩不开心,玩一会游戏,就忘掉了。又会变得开开心心的。
2、培养防反应力
培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。
3、熟练计算机
要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
4、激发学习兴趣
对于没有接触过电脑的小学生来说,最初学习计算机时,通过老师的讲解,他们会觉得计算机是一个很神奇的新“玩意”,对这一新鲜事物极为感兴趣。他们会提出很多关于计算机的问题,尽管很多问题看来很幼稚,但这却对激发他们的学习兴趣是有利的。
(6)玩电脑的理由有哪些扩展阅读
电脑游戏坏处(不合理的游戏时长)
1、不能真正放松
精神高度紧绷,时间长了,会精神疲劳,尽管本人感觉很开心。
2、容易沉迷
部分网络游戏,会让自控能力本来就不好小孩沉迷其中,成人都会沉迷,沉迷其中就会减少的小孩学习时间,导致学习成绩下降。严重导致孩子大部分沉浸在游戏中,即使没有玩游戏,也会在长时间在心里yy,甚至把游戏引用到现实生活中。
3、视力下降
长时间看屏幕,造成视觉疲劳,眼睛干涩,时间一长,视力下降,成了近视眼。
4、容易接触不量信息
各种脏话。
㈦ 反对玩电脑游戏的理由
玩游戏的人分为三种.
1.非常精通的人.是游戏都会玩.很快上手.玩的很好.
2.玩的不怎么样.但是很爱玩.
3.没有什么兴趣.想起就玩.没时间就不玩.
这三种人里.第二种人最容易上隐.因为他玩的不好.又喜欢玩.所以一有时间就在考虑游戏里的问题.才会上瘾,
而玩网络游戏上瘾的原因一般是由于现实生活中有些时间不如心意.才会上网寻找一种成就感.
游戏是人的天性,争强好胜也是人的天性,利用人的天性赚钱妙不可言。网络游戏就抓住了人的这两大天性,成为微利时代的暴利行业———你打游戏赢过对手,我赢你的钱。
㈧ 玩电脑游戏好的理由!
锻炼手脑配合能力
让人在累得时候合理放松......
锻炼小脑思维能力
可以调高自己的眼耳口手脑的协调性。
提高自己手的敏感度。
游戏中的音乐可以陶冶情操。
有些游戏还要懂很多的脑筋,提高思维能力。
㈨ 玩电脑最管用的理由是什么
就是玩的时候好好玩,学的时候又拔尖。学的好,不辜负家长的期望。才是最好的理由
㈩ 学校要开辩论会主题是玩电脑好不好我是正方的!请大家给点理由给我!非常感谢
好处:
1.健脑益智。
2.丰富文化生活。
3.及时了解各种新闻实事。
4.便于学习工作。
5.提供新的社交方式。
6.提高工作效率。
7.提供新的购物方式。
8.便于存储各种信息。
9.方便查询各种资料。
10.现在电脑已经普及,不使用的话必然落后!
11.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏,可以减缓你的精神压力,放松你的心情.
12.你说不全是电脑游戏的话,那有很多用处对你有利.例如:打印文章,学习编程,制作网业,上网查寻有用的资料,上网了解时事动态等等.其实电脑的好处有很多呢.
13.如果你是电脑专家,那么做一两个flash放到网站上,不仅可以提高你的制作能力,还能愉悦大家,岂不两全其美?
14.可以锻炼人的思考能力,还有手的快速反应能力,比如玩《印加古青蛙传奇》游戏可以锻炼人的眼、脑、手的快速协调能力,玩《果蔬连连看》游戏可以锻炼人的观察能力,玩《数独》游戏可以锻炼人的判断能力.
15.玩电脑可以学到很多知识,而且可以让生活变得更有趣,还可以在上面看书提高写作水平,更可以玩游戏,做一些有利的题目小游戏,又有什么理由阻止我们呢?
原创的!要选我啊!