小学电脑课文件夹的讲解

Ⅰ 电脑C盘的文件夹及子文件的详细介绍

系统文件夹详解Win9X/Me篇
朋友我们每天都在使用Windows，可你对它的系统文件夹熟悉吗？据说目前Windows9X仍然有很多用户，而WindowsMe和Windows9X又很相近。这里就带你走进Windows9X/Me主要的系统文件夹，将它们看个通透吧。
首先需要明确一个概念，“系统文件夹”指的是存放操作系统主要文件的文件夹，一般在安装操作系统过程中自动创建并将相关文件放在对应的文件夹中，这里面的文件直接影响系统的正常运行，多数都不允许随意改变。
Command
该文件夹内有很多DOS下的外部命令程序，这些小工具在系统崩溃对于系统的修复很有用，如Bootdisk.Bat文件可以用于在DOS命令行上创建启动盘。
Cookies
“甜饼”文件夹，存放用户浏览某些网站时由网站在你的硬盘上创建的一些个人资料，如用户名、所到过的网址等。
Desktop
桌面文件夹，存放于该文件夹内的文件将直接显示在桌面上。
DownloadedProgramFiles
存放IE下载文件的文件夹。其中包含了显示已打开过的Web页所需的文件(大部分文件用来运行Web页面上的动画)。注意：这并不是你下载的软件必须放置的文件夹。
Favorites
“收藏夹”文件夹。我们在IE中将某个网页“添加到收藏夹”，实际上就是将网页的快捷方式存放在该文件夹下，当然也可以在该文件下创建更多的文件夹，以便将收藏分类存放。
Fonts
字体文件夹。系统中所有要用到的字体都存放在此，所以添加新字体除了通过打开控制面板的“字体”窗口中的“安装新字体”项的方式进行以外，也可以直接将字体文件复制到这里；在此也可删除某些不常用的字体文件(但注意扩展名为.fon的屏幕字体最好不要乱删，以免引起系统不能正常显示)。
Help
帮助文件的存放文件夹。里面包括很多很详细的帮助文件，遇到疑难可多看这些帮助文件，它们对用户会有很多帮助。
History
历史记录文件夹。当在IE浏览器浏览过一个网页时，IE默认会创建一个历史记录信息存放在此。如果不想让他人知道你的浏览行踪，可以删除这个文件夹中的内容。
OfflineWebPages
脱机浏览文件的存放位置。当某个站点被设成允许脱机使用时，就会在该文件夹中生成对应的文件。
Recent
记录最近打开过的文档的文件夹。其中的内容和开始菜单中“文档”项中的内容相对应，所以要想清除最近打开过的文档记录，直接删除该文件夹中的快捷方式即可。
StartMenu
开始菜单文件夹。其中的项目对应开始菜单中的程序项，在该文件夹中可以调整开始菜单项目(如增加、删除、重新分类等)。
Sysbckup
该文件夹用于存放系统对注册表和系统文件的备份信息。
System
这是系统文件夹，存放了系统中的重要文件(如DLL文件等)，一些软件在安装时也会向该文件夹复制文件，因此，随着安装的软件的增加，此文件夹中的内容也会越来越多。该文件夹内的文件一般不要轻易删除，否则会导致系统错误。
System32
32位的系统文件夹，其中有很多虚拟设备文件(扩展名为VXD)，随意删除它们会引起系统出错甚至崩溃。
Temp
临时文件夹，存放系统运行时产生的临时文件。其中的文件通常需要手动进行清理。
TemporaryInternetFiles
IE的临时文件夹。该文件夹中存放IE浏览网页时所生成的一些内容，当再次打开相同网页时系统会从这里读取，以加快浏览速度。因此适当加大该临时文件夹的空间会使浏览速度更快(在控制面板的“Internet选项”中设置)。

系统文件夹详解Win2000/XP篇

既然说完了win98/Me的系统文件夹那么现在说说流行的Win2000/XP的系统文件夹吧。在系统安装完成后，默认会生成三个文件夹：“WinNT”(对XP而言则是Windows)、“DocumentsandSettings”和“ProgramFiles”。与Windows9X/Me相比，在系统安装目录(Winnt或Windows)中的很多文件夹的作用都是相同的。由于很多系统必需的文件存放到了“DocumentsandSettings”下，所以我们也将它作为系统文件夹来介绍。同“Win9X/Me”一样，我们仍然只介绍重要的常见的文件夹。
1.安装目录下与Win9X/Me不同的文件夹
与Win9X/Me相同文件夹的作用在上篇我已经提到了，这里不再赘述了。此处仅介绍与Win9X/Me不同的文件夹。
ConnectionWizard：存放“Internet连接向导”用到的文件。
DriverCache：该文件夹一般还会有i386文件夹，其中存放的是会用到的驱动程序压缩文件(该文件一般有几十兆之多)。
Ime：输入法信息存放该文件夹中。
Prefetch：预读取文件夹。为了加快文件的访问速度，在WinXP中使用了预读取技术，它会将访问过的文件在该文件夹下生成新的信息(扩展名为PF的文件)。
Repair：第一次安装Win2000/XP时系统自动在这里保存AUTOEXEC.BAT，CONFIG.SYS等相关的系统文件。
Resources：存放相关桌面主题的文件夹。
System和System32：尽管这两个文件夹在Win9X/Me中也有，但是，Win2000/XP中几乎所有的系统文件都放在System32下，而system下只存放一些16位的驱动程序及一些软件的共享运行库。
Temp：在Win2000/XP中这个文件夹已经基本不起作用，因为每个用户都有自己专门的临时文件夹(放在“DocumentsandSettings”下，参见后面的介绍)。
2.“DocumentsandSettings”文件夹
默认情况下，此文件夹中会有Administrator、Allusers、DefaultUser、LocalService、NetworkService，以及用不同用户名建立的文件夹(如果系统中有多个用户)，除了LocalService、NetworkServiceviwl(它们是WinXP中的“服务管理”程序所创建的，提供给那些作为服务的程序用。如安装FoxmailServer搭建邮件服务器时，这两个文件夹是系统必需的，不要随意修改(默认是隐含属性))。其他的都为用户配置文件夹，而且其中的文件夹结构也大体相同。
1)以“Allusers”为例说明用户配置文件所包含的主要内容(下面提到的某些文件夹可能是隐含属性，需要先设置让系统显示所有文件才能看到)：
①ApplicationData：通用应用程序数据文件夹。此处存放着已经安装的一些应用程序的专用数据，这里面的内容是软件安装时自动生成的。例如在Allusers的ApplicationData文件夹下，就可能有Microsoft\Word\Startup\文件夹(如果安装过Office，此处存放的是Word启动时要自动打开的文档)。
②“开始”菜单文件夹：存放开始菜单中的部分程序组和快捷方式。
③桌面文件夹：存放些该登录用户的部分桌面项目。
豆仔提示：某个用户“开始”菜单、桌面上的项目包括对应的用户名文件夹下的上述两个文件夹和AllUsers下面的这两个文件夹的内容。
④Templates：模板文件夹，其中可能有Word、Excel等的模板文件，是用于在点击右键选择“新建”时的参考模板。
⑤共享文档：当然就是你允许共享的那些东东的存放之处了。下面有“共享图像”和“共享音乐”两个文件夹。
2)针对不同的用户，在用户名文件夹下还会有：
LocalSettings：是“本地设置”文件夹，存放着应用程序的数据、历史纪录和临时文件夹，如History、Temp和TemporaryInternetFiles等(作用和Win9X/Me中相同)。
ApplicationData：不同用户文件夹下面的ApplicationData文件夹中的内容也不同，如ApplicationData\Microsoft\InternetExplorer\QuickLaunch存放“开始”菜单右边“快速启动”工具栏中的快捷方式，ApplicationData\Microsoft\AddressBook则是OE的通讯簿，等等。
此外，用户文件夹下也有NetHood、PrintHood、Sendto、收藏夹、桌面等文件夹。
3)如果处于局域网中，当用属于域或工作组的账户登录系统后，在“DocumentsandSettings”中会有“AllUsers.windows”(对WinXP)或“AllUsers.Winnt”(对Win2000)文件夹；而如果用覆盖方式重新安装过系统，且在安装过程中又设置了与以前相同的用户名，在安装程序在创建用户信息时发现同名的文件夹已经存在，便会自动用“用户名.计算机名”的命名方式来创建新的用户配置信息文件夹。
另外在“ProgramFiles”(应用程序文件夹)下也会有系统运行必需的一些文件。针对各人安装系统后所装软件的不同，该文件夹的内容会有很大差异，其中都会有“CommonFiles”(存放软件会用到的公用库文件)、“InternetExplorer”(IE浏览器不在安装目录下哟)、“WindowsMediaPlayer”(媒体播放程序)等，这里就不详述。

Ⅱ 电脑中的文件夹各是什么

什么是文件名后缀
说起来Windows工作界面下的文件名简直是随心所欲，比如：某编辑部的2000年工作计划。文件名即可用中文直接表达，而且长度最长可达256个字符，让人看起来真是一目了然。然而在Windows环境中，安装的软件中却大量存在着类似CALENDAR.EXE、GAMES.GRP等等的文件名，这又是为什么呢？原来这些文件名都是根据DOS环境的文件名命名规则而定的。
DOS环境下的文件名
在DOS下，文件名采用8＋3结构，即：最长8位的文件名，由小数点分隔后再跟上最长3位的后缀名，如：READ.ME、SETUP.EXE，一般情况下文件名不允许使用汉字，只能由字母、数字和一些符号组成。如READ.ME用中文理解就是“读我”，即提示用户在使用软件前先看看这个文件的内容，以获取更多的提示信息。而更重要的是，DOS下规定用后缀名来区分各种不同的文件。
在DOS下最容易遇到的首先是可执行文件，后缀名有两类：*.exe、*.com（此处的*表示文件名任意），它们是由汇编语言或其它高级语言编出的程序经过编译后直接在DOS下运行的文件。有时由于软件功能多、内存偏小，不能一次性全部调入内存还可能有同文件名的ovl文件，如ws.exe、ws.ovl。另外还有一种文件可以直接运行，*.bat,即批处理文件，其中有许多命令或可执行文件名，主要用于提高工作效率，其中最有用的是Autoexec.bat，这个文件在开机时会被自动执行（自动执行在英文中就是Automatically execute）。而另外一种可以加载但不能直接运行的文件即是系统扩展管理文件*.sys（sys即系统system），它主要提供某些非标准设备如鼠标、扩充内存等的驱动程序，如mouse.sys、himem.sys。为了统一管理还专门规定了一个config.sys的文本文件来一次性地在开机时自动调入这些必需的设备驱动程序，这些文件一旦被误删或换名或被病毒侵袭则将直接导致系统工作不正常。
DOS下字处理产生的文件原本是可以不用后缀的，但人们常用*.txt表示（txt即文本text）。被所有的平台和所有应用程序支持。而为了管理方便，人们也可以用自己的名字做后缀来表示是自己建的文本文件，如我输入的很多文章即为*.mcj，为了便于用户在意外删掉原文件的情况下能尽快恢复原文件，许多字处理系统都提供了一种自动备份的功能，如我第二次编辑JIHUA.MCJ时（JIHUA:计划的汉语拼音），系统会先拷贝一份原文件为JIHUA.BAK。使用具有特殊格式功能的字处理软件，如求伯君先生早年推出的WPS，就会规定其后缀为.wps，用以标识是用WPS生成的文本文件。当使用字处理软件编辑高级语言程序时，后缀通常为相应语言的前三个字母（如：*.BAS即BASIC语言源程序，*.PAS为PASCAL语言程序，*.FOR为Fortran语言程序，*.C即为C语言，*.ASM即为汇编语言程序）。
伴随着可执行文件常附有以下几类文件：*.HLP即帮助文件(help)、*.CFG即配置文件(config)、*.DAT即数据文件(data)、*.LOG即日志文件(log)、*.TMP为临时文件(temporal)。
Windows环境下的文件名
绝大多数DOS文件名后缀在Windows下继续有效，但Windows本身也引出了许多种崭新的后缀名，如：*.drv为设备驱动程序(Driver)、*.fon和*.fot都是字库文件、*.grp为分组文件(Group)、*.ini为初始化信息文件 (Initiation)、*.pif为DOS环境下的可执行文件在Windows下执行时所需要的文件格式、*.crd即卡片文件(Card)、*.rec即记录器宏文件(Record)、*.wri即文本文件(Write)，它是字处理write.exe生成的文件、*.doc和*.rtf也是文本文件(Document)，它们是Word产生的文件、*.cal为日历文件、*.clp是剪贴板中的文件格式、*.htm和 *.html即主页文件、*.par为交换文件、*.pwl为口令文件(Password)等等。
图像文件名后缀进入多媒体世界后，大家会看到各种各样精彩的图片，会发现许多种后缀名。的确，由于各个公司在开发图形有关的软件时都自制标准，导致今日在图形方面有太多的格式，以下就是常见的几种格式：
首先是一种位图文件格式，它是一组点（像素）组成的图像，它们由图像程序生成或在扫描图像时创建。主要有Windows位图（.BMP）：由Microsoft公司开发，它被Windows和Windows NT平台及许多应用程序支持。支持32位颜色，用于为Windows界面创建图标的资源文件格式，光标（.CUR、.DLL、.EXE）：资源文件格式，用于创建Windows界面的光标。OS/2位图（.BMP）：Microsoft公司和IBM开发的位图文件格式。它为各种操作系统和应用程序所支持。支持压缩，最大的图像像素为64000×64000。画笔(.PCX)：由Zsoft公司推出，它对图像数据也进行了压缩，可由PCX生成。用于Windows的画笔。支持24位颜色，最大图像像素是64000×64000。支持压缩。图形交换格式（.GIF）: ( Graphics Interchage format)：由Compu Serve创建，它能以任意大小支持图画，通过压缩可节省存储空间，还能将多幅图画存在一个文件中。支持256色，最大图像像素是64000×64000。
Kodak Photo CD(.PCD)：Eastman Kodak所开发的位图文件格式，被所有的平台所支持，PCD支持24位颜色，最大的图像像素是2048×3072，用于在CD－ROM上保存照片。
Adobe Photoshop(.PSD)：Adobe Photoshop的位图文件格式，被Macintosh和MS Windows平台所支持，最大的图像像素是30000×30000，支持压缩，广泛用于商业艺术。
Macintosh绘画（.MAC）：Apple公司所开发的位图文件格式。被Macintosh平台所支持，仅支持单色原图，最大图像像素是576×720。支持压缩，主要用于在Macintosh图形应用程序中保存黑白图形和剪贴画片。
动画文件的后缀名
动画文件格式用于保存包含动画框架中的图形信息。主要有：Autodesk FLIC(.FLC)：即.FLI，Autodesk Animator和AnimatorPro的动画文件格式。支持256色，最大的图像像素是64000×64000，支持压缩。广泛用于动画图形中的动画序列、计算机辅助设计和计算机游戏应用程序。不大适合制作真实世界图像动画。
MacPICTS(.PCS，.PIC)：Macromedia开发的动画文件格式，为Macintosh应用程序使用。支持256色，支持压缩，用于保存动画数据，是Quick Time的前身。
Microsoft资源互换文件格式，TIFF（.AVD）：Microsoft公司开发的动画文件格式，被Windows、Windows NT平台和OS/2多媒体应用程序所支持，支持256色和压缩，用于在多媒体应用程序中保存音频、视频和图形信息。
MPEG（.MPEG）：国际标准化组织的运动图像专家小组开发的动画文件格式。被所有平台和Xing Technologies MPEG播放器及其它应用程序所支持，支持压缩，最大图像像素是4095×4094×30帧/每秒。用于编码音频、视频、文本和图形数据。
Quick Time(.QTM)：Apple计算机公司开发的动画文件格式。被Apple Macintosh和Microsoft Windows平台所支持，支持25位颜色，最大图像像素是64000×64000，支持压缩，用于保存音频和运动视频信息。
声音文件的后缀名
声音文件格式是用于保存数字音频信息的。它们主要有：
AIFF（.AIF）：这是Apple计算机公司开发的声音文件格式，被Macintosh平台和应用程序所支持。支持压缩。
Amiga声音(.SVX)：Commodore所开发的声音文件格式，被Amiga平台和应用程序所支持，不支持压缩。
MAC声音(.SND)：Apple计算机公司开发的声音文件格式，被Macintosh平台和多种Macintosh应用程序所支持，支持某些压缩。
MIDI（.MID）：国际MIDI协会开发的声音文件格式，被Windows平台和许多应用程序所支持，用于为乐器创建数字声音。
声霸(.VOC)：Creative Labs公司开发的声音文件格式，被Windows和DOS平台所支持，支持压缩。
WAVE（.WAV）：微软公司用作Windows平台上保存音频信息的资源格式。
压缩文件的后缀名
为了提高存储效率，许多公司都推出了压缩数据的方法和相应的软件，这类文件的使用主要通过压包和解包软件来进行，主要的后缀有：?arj、*.rar、*.lzh、*.jar。还有一些专用的压缩文件，如：*.ex_、*.dl_、*.d3_、*.cab等。
数据库类文件的后缀名
在Dbase、FoxBase、Foxpro系列软件的环境下有以下几类后缀：
.dbf 数据库文件(databasefile) .prg 命令文件(即程序Program)
.fxp 编译后的程序 .scx和.sct 屏幕文件
.fpt 备注字段文件 .frx和.frt 报表文件
.cbx和.pjt 标签文件 .mnx 和.mnt 菜单文件
.pjx和.pjt 工程文件 .app 应用文件
.cdx和.idx 索引文件 .qpr和.qpx SQL查询文件
.fp 配置文件 .ap 生成应用
.err 编译错误文件 .men 内存应用
.fky 键宏文件 .win 窗口文件
.pcb 库文件 .tmp 临时文件
.tbk 临时数据库文件
扩展名 文件类型 打开方式
.aiff 声音文件 Windows media Player
.!!! Netants 暂存文件 Netants
.ani 动画鼠标
.arj 压缩文件 ARJ
.avi 电影文件 Windows media Player
.awd 传真文档
.bak 备份文件
.bas Basic 语言 Basic
.bat DOS批处理文件
.bin MAC 二进制码文件 Stuffit Expander
.bmp 图象文件 画图/看图软件
.cab 压缩文件 Winzip
.cdr Corel图画文件 Corel Draw
.chk Scandisk检察后制作的文件 可以删掉
.com DOS命令文件 自执行
.cpx Cryptapix加密图片文件 Cryptapix
.cur 静态鼠标
.dbf 数据库文件 dBase, FoxBase, Access
.dll 应用程序扩展
.doc 文档文件 Word
.dwg AutoCAD文件 AutoCAD
.eps Illustrator 图画文件 Adobe Illustrator
.exe 执行文件 自执行
.fon 字体文件
.gb 国标码文件 南极星文字处理
.get Getright 暂存文件
.gif 256色图象文件 画图/看图软件
.gz 可供UNIX或LINUX使用的压缩文件 Winzip
.hqx Macintosh 文件 Stuffit Expander
.htm 网页 浏览器
.html 网页 浏览器
.ico 图标
.ini 配置设置 笔记本或WordPad
.ipx IPX演示文件 浏览器加装IPX 插件
.jiff 图象文件 画图/看图软件
.jpeg 压缩过的图象文件 画图/看图软件
.jpg 压缩过的图象文件 画图/看图软件
.js javascript
.lnk 快捷方式连接文件 连接文件的相应程序
.m3u Winamp播放列表 Winamp
.mid 声音文件 Windows media Player
.mov Quicktime影像文件 Quick Time
.mp3 压缩音乐文件 Winamp
.mpeg 影像 Windows media Player
.mpg 影像 Windows media Player
.njx 南极星文档 南极星文字处理
.pcb 电子电路图设计文件 Protel PCB
.pdf 便携式文档格式，内含图片文字等等 Adobe Acrobat, Adobe Acrobat Reader
.pm5 PageMaker 5 排版文件 Page Maker
.ppt Power Point 文件 Microsoft Power Point
.ps GhostScript
.psd Photoshop文件 Adobe Photoshop
.pub Publisher排版文件 Microsoft Publisher
.qt Quicktime影像文件 Quick Time
.ra Real Audio声音文件 Real Audio
.ram Real Audio影像文件 Real Audio
.rar 压缩文件 Winrar
.rsf Richwin 字体文件
.sch 电子原理图设计文件 Protel Schematic
.scr 屏保文件
.sea Macintosh 启动文件
.sit 压缩 Stuffit Expander
.swf Flash动画文件 浏览器加装Macromedia flash 插件
.sys 系统文件
.tar UNIX压缩文件 Winzip
.tif 高质量图象文件 画图/看图软件
.tiff 高质量图象文件 画图/看图软件
.tmp 暂存文件 可以删掉
.ttf 字体文件
.txt 纯文本文件 笔记本或全部文字处理系统
.vbs Visual Basic 编程文件 Microsoft Viasual Basic
.viv VIVO影像文件 浏览器加装VIVO 插件
.vqf 压缩声音文件 Yamaha SoundVQ Player
.wav 未压缩的声音文件 Windows media Player
.wk1 Lotus 123 试算软件文件 Lotus 123, Excel
.wq1 Q-Pro 试算软件文件 Q-Pro, Excel
.wri Write文字文档 Word
.xls Excel 试算软件文件 Microsoft Excel
.Z UNIX压缩文件 Winzip
.zip 压缩文件 Winzip
图像文件：
bmp Windows or OS/2 Bitmap
clp Windows Clipboard
cup Dr. Halo
dib Windows or OS/2 DIB
emf Windows Enhanced Meta file
eps Encapsulated PostScript
fpx Flash Pix
gif Compuserver
iff Amiga
img GEM Paint
jpg JPEG - JFIF Compliant
lbm Deluxe Paint
mac Mac Paint
msp Macrosoft Paint
pbm Potable Bitmap
pct Macintosh Pict
pcx Zsoft Paintbrush
pic PC Paint
png Portable Network Graphics
ppm Portable Pixelmap
psd Photoshop
psp Paint Shop Pro Image
ras Sun Raster Image
raw Eaw File format
rle Windows or CompuServer RLE
sct SciTex Continuous Tone
tga Truevision Targa
tif Tagged Image file format
wmf Windows Meta File
wpg WordPefect Bitmap

Ⅲ 教你如何整理电脑上的文件和文件夹资料

1、桌面图标归类：

用电脑的时候，首先一看到的就是桌面，如果桌面一堆快捷键，一看到心情就会不好，更别说用电脑了，整个人心情都会很烦。所以，可以把桌面面的快捷键，归好类，以后打开的时候，去相应的文件夹里面打开，这样会很清爽了。

Ⅳ 教小学计算机课

电脑的附件里一般都有画图工具，你可以教学生学习画各种图形，你可以先教学生把这些工具都会用了，怎样做可以更快一些，让学生发挥想象，自己创作一些自己喜欢的东西。适当的时候可以开展一些比赛，比如打字高手大赛，绘图大赛，你也可以在网上下载一些与学习有关的课件，学完电脑，学生也可以通过电脑把知识复习一下，老师也不用那么累了。也可以找点学生比较喜欢的故事，电影，在学习之余放松一下，但一定要掌握好这个度才可以，祝你好运！！！！都是同行，理解！

Ⅳ 文件和文件夹的管理操作 课件

呵呵！虽然我不知道书里是怎么写的但是我知道是怎么做的！
1：在点开我的电脑以后选择盘符。然后有以下几种操作方式！
A：AIT+F+W+F。
B：在空白处用鼠标右键点新建里的文件夹。
2：A：双击该文件，文件夹或驱动器。
B：用键盘上的上下左右键移动到该文件上按回车键
3：在要修改的文件上按鼠标右键会出现重命名选项在输入要输入的名称！在对文件重命名时不要对文件的格式进行修改

Ⅵ 计算机中的文件和文件夹的概念

文件夹(英文folder）是指专门用盛装文件的夹子，是装整页文件和资料用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。这是指传统使用的有型和实物。
现代化办公经常遇到的电脑里面的文件夹，也是供我们盛装各类文件的，它是一种无形的和虚拟的。
普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名，也就不象文件那样格式用扩展名来标识。但它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐、音乐集等等。
文件的范畴很广泛.
但是你只要知道,你运行的程序啊,什么杀毒的啊什么什么的其实都叫文件,.
也就是档案的意思.
所谓“文件”，就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个软件的部分功能为目的而定义的一个单位。
文件有很多种，运行的方式也各有不同。一般来说我们可以通过文件名来识别这个文件是哪种类型，特定的文件都会有特定的图标（就是显示这个文件的样子），也只有安装了相应的软件，才能正确显示这个文件的图标。
文件是与软件研制、维护和使用有关的资料，通常可以长久保存。文件是 软件 的重要组成部分。在软件产品研制过程中，以书面形式固定下来的用户需求、在研制周期中各阶段产生的规格说明、研究人员作出的决策及其依据、遗留问题和进一步改进的方向，以及最终产品的使用手册和操作说明等，都记录在各种形式的文件中。
文件是对软件中另一组成部分── 程序的解释和说明，是对研制过程进行管理的重要手段。管理人员通过文件来确立不同研制人员或小组之间的工作联系，调整研制周期各阶段之间的衔接关系，并根据所产生的文件检查和控制研制工作的进度。文件也是使用、理解和维护软件所不可缺少的重要资料。
文件就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个软件的部分功能为目的而定义的一个单位。
文件：电脑中的文件可以是文档、程序、快捷方式和设备。文件是由文件名和图标组成，一种类型的文件具有相同的图标，文件名不能超过255个字符（包括空格）。

Ⅶ 关于电脑C盘里每个文件夹的介绍（功能之类）

C:\盘下有系统软件和安装软件
第一个Documents
and
Setgings文件夹下的文件包括（系统类，临时类，历史类，字体类）这些里面的东西一般不能删，如果你要删的话，除非你知道里面每个文件夹下的文件的作用，或者可以用360清理垃圾之类的工具就可以了，Program
Files下的文件夹里为安装程序软件，此文件夹下的文件删除不影响电脑启动，但影响使用，例如IE浏览器就在此文件夹下安装，windows下为系统文件，不可以删除，在此除的文件，删一样就减少个别插件的运行，例如不能运行声音文件，或者显示文件之类的，还有更新系统的文件都在这里面，更新系统的文件一般存在于隐藏文件
另外在C盘下还有一些隐藏文件，选择主启动选项文件，自动运行bat文件，这C盘下的隐藏文件是一个都不可以删除的，删除任何一个系统就不能启动了，当前没事，但重启后就不能再次启动，这个隐藏文件还是可以直接全删的

Ⅷ 文件与文件夹的操作是小学几年级的课程

是信息技术课吗？
我们这里的教材是四年级学习这些内容！

教学内容：
《小学信息技术》第二册“大字高手——打字篇”第8课。
教学目标：
1. 学会在指定路径建立自己的文件夹。
2. 掌握文件夹的命名规则。
3. 初步掌握文件夹的重命名。
4. 培养学生具有良好的使用文件夹的习惯。
5. 教育学生在使用机房电脑时，不要随意更改计算机的文件名及文件夹名。
教学重点与难点：
重点：学会建立文件夹。
难点：掌握文件夹的重命名。
教学过程：
一、导入新课
请同学帮忙找文件，文件越多越是不容易找，想一想在家里我们把物品分类放在合适的地方。
为了方便，在计算机中我们每人建立一个自己存放文件的地方——文件夹，让我们在计算机上安个家。
（板书课题：在计算机上安个家——建立文件夹）
二、新授
1.首先确定建立文件夹的路径。（本例我们在D盘上）。
2.其次要知道文件夹的命名规则（一些特殊符号是不能用的如：*、？、/、：、等）为了我们方便记忆和管理，我们对文件夹的命名要求（本例文件夹的命名方式是：年级+班级+姓名，如五年级2班刘明，可将文件夹命名为“52刘明”）。
那么如何在指定路径建立属于自己的文件夹呢？请同学们认真看老师演示。
3.在D盘上建立自己的文件夹
第一步：双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。
第二步：双击D盘图标，打开D盘窗口。
第三步：执行新建文件夹命令。
①单击菜单栏的“文件”按钮，打开“文件”下拉菜单。
②在文件下拉菜单中，单击“新建”命令，其右侧弹出了下级子菜单，在选项列表中选择“文件夹”选项。
③在窗口出现新建文件夹图标，等待你输入文件夹名称，这是可以按规定输入自己的文件名，（如：“52刘明”）文件夹的名称输入完成后按回车键，这就有了一个属于自己的文件夹了。
*提示：中文输入法的选择：同时按下Ctrl和Shift键可变换一种输入法，直到我们想要得智能ABC为止。
4.学生尝试练习，比一比那一组坐的又快又好，我们先做完的同学可以帮助指导一下不会的同学，让我们来共同完成任务，但要注意纪律声音不要太大。
5.教师巡视指导，对学生较易出现的问题作个别指导。
哪位同学愿意演示一下你的做法，要求：边演示边说自己的操作步骤。
（给与鼓励）
三、在同学们的操作中是否出现了这一情况，对我们刚命名的文件夹不满意，想改一下。我们要怎么办呢？请同学们参照课本第32页“给文件夹重命名”部分的内容操作一下，（把刚建得自己的文件夹改为“52刘明”）。如遇到问题同机的同学可以讨论，比比哪一组做的又快又好。
1.给文件夹重命名。
第一步：选定准备改名的文件夹。
第二步：在选定的文件夹上单击鼠标右键→在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项→填入新名字。
第三步：按回车键确定。
2.那位同学觉得自己对课本上的操作读懂了，操作的又快又好，愿意给大家演示一下自己的操作。给同学们当一次小老师呢？（边演示边说操作方法）。
重命名的操作虽然很简单，但同学们千万不要随意更改计算机中的文件和文件夹名（特别是Windows所使用的文件和文件夹。）否则计算机可能会出现故障，不能正常工作。
四、尝试练习
试着将我们上节课保存在“我的文档”中以自己名字命名的文件重新命名为“我的猫”。
五、小结
师：今天你在课上学到了什么本领？
生：建立属于自己的文件夹，给文件和文件夹改名。
师：通过这节课的学习你有哪些心得。
生：建立自己的文件夹进行文件的分类管理，

Ⅸ 如何上好小学信息技术课

一、小学阶段的信息技术课应达到了解知识、掌握技能、灵活使用、重视德育四个方面的要求：
1、使学生初步了解一些现代信息及计算机方面的知识，并能将所学知识与生活实际联系起来。如今虽然电脑已经走进了千家万户，可是许多家庭的电脑仅仅发挥了游戏和多媒体功能，学生对于电脑的认识只浮于表面，缺乏更深入地认识。特别是软件方面，如今的软件可以说是多如牛毛，良莠不齐，使学生了解电电脑基本的硬件知识，认识一些优秀的软件，是非常有必要的。
2、使学生熟练掌握计算机的一些初步操作，能够进行一些日常的电脑操作。比如windows视窗中的窗口操作、文件操作、个性化设置等；应用程序的使用，如画图、纸牌、wt、word、及多媒体文件的播放等。
3、让学生了解网络方面的知识，能够在网上下载有用的信息资源，通过网络与老师、家长、同学、朋友等交换信息。学的目的终究是为了用，在电脑网络时代，让学生灵活运用所学的知识在网络世界里遨游，使信息技术课更加贴近生活。
4、培养学生健康信息素养与情感。近几年来，不少青少年通过电脑网络进行高科技犯罪，给国家带来了巨大的经济损失和恶劣的社会影响，因此，信息技术课要注意培养学生良好的思想品质，不能给国家社会带来安全隐患。
二、针对小学生的学习和心理特点，小学阶段应该掌握下面几方面的知识：
1、硬件知识：中央处理器的外形、重要性、性能指标等。存储器分为内存储器和外存储器两种，其中外存储器有软盘驱动器、硬盘驱动器和光盘驱动器等。外部设备包括输入设备：键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、写字板、软盘驱动器、光盘驱动器等；输出设备：显示器、打印机、音箱等。各个硬件的外形、作用、工作方式等不要求学生全部理解，只要求学生了解大概的意思。其中鼠标要求学生熟练进行鼠标指向、单击鼠标、双击鼠标、拖动对象、右击鼠标、鼠标的持续操作等；键盘要求学生掌握主键盘区的使用、光标控制键区的使用、键盘的操作方法、字母键的熟练使用、数字键和符号键的熟练使用、小键盘的使用。
2、软件知识：windows视窗的有关操作。窗口操作：打开、关闭、移动窗口，改变窗口大小，窗口的最大化、最小化，横向、纵向滚动条的操作。文件管理操作：文件的新建、打开、保存、关闭、删除、重命名、属性查看、复制、粘贴等。个性化设置：灵活设置鼠标和键盘、设置任务栏和开始菜单、灵活使用快捷方式、应用漂亮的墙纸、桌面风格设置等。写字板、画图、纸牌、扫雷等常用程序的操作。多媒体基础知识及文件的播放。文字编辑：初识word、word基本操作、在word中输入文章、美化文章、插入表格、打印输出等。应用软件的安装与卸载；了解因特网，并能利用因特网的优势帮助自己学习，共享资源。
3、病毒和杀毒软件：了解“电脑病毒”是什么、它的危害性、小学生在使用电脑时要养成良好的操作习惯，操作时应该注意些什么。认识一些优秀的杀毒软件，金山毒霸、瑞星杀毒软件等。
三、营造良好的学习氛围，让学生轻松愉快地学好、用好电脑至关重要。
1、 讲解法：在小学信息技术课的教学中，学生易于理解的一些常识性的、一说就清楚的知识点。例如，在小学生初识电脑时，可采用讲解法与直观教学法相结合的形式，边看边讲，帮助学生认识电脑的主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等一些外部设备，学生的学习积极性很高，能够达到事半功倍的效果。
2、任务驱动法
“任务驱动”是信息技术课程中一种较为科学有效的学习方法。教师根据课程设置和实际要求向学生布置任务，让学生在完成任务的过程中，主动探索、发现信息技术的操作方法和在信息中获取相关知识。 ①“任务”设计要有明确的目标：教师要在学习总体目标的框架上，把总目标细分成一个个小目标，并把每一个学习模块的内容细化为一个个容易掌握的“任务”，通过这些小的“任务”来体现总的学习目标。②“任务”设计要符合学生的认知规律：在“任务”设计时要注意根据学生年龄特点和知识接受能力的差异。③“任务”设计要以学生为中心：在教学过程中，教师应尽力体现以“学生为主体、教师为引导”教学策略。
3、 演示引导法。教师利用网络演示软件操作（如多媒体教室），学生从教师的示范性操作中学习操作的步骤和方法。这种教学方法主要用于操作性较强的过程。例如，进行word文档编辑教学时，教师亲自示范正确的操作方法，让学生跟着教师的步骤来操作。
4、 自我探究法。在学生熟练掌握基本的操作，对软件有了一定的认识的时候，可采用自我探究法进行教学。①、培养学生自学的能力，是其掌握知识的主要途径：网络技术的发展是瞬息万变的，各种类型网络技术层出不穷。在这样的情况下，如果我们光靠教师去传授的话，是远远不够的。因此，积极主动地让学生去获取知识、获取信息，只有这样，才能逐步掌握千变万化的信息技术，才能适应信息社会快速发展的需要。②动手操作，从而更加深入地掌握知识。③信息技术是一门基础工具课程，学以致用，学有所用。将所学的信息技术知识和技能用于解决现实生活中的具体问题，为我们的工作、学习和生活提供方便，才是学习信息技术课程的真正目的
⒌ 形象教学法
小学生对物体的感官认知超过了理性认知,他们对事物的认识是通过实物模型,形象性地直接感知来获取知识和技能的。根据小学信息技术课的特殊性,教师可以充分利用计算机的特有优势,采用直观形象的教学方法帮助学生获得知识。如《计算机的组成》一课教学开始时,教师应有意识地不说电脑术语,而是让学生自己接触电脑。首先告诉学生计算机各部分的名字,然后让学生以“找朋友”的方式,将名称与电脑实物配件相结合,接着引导学生看看每个部件的线通到哪里,看看那里有什么。通过这样的教学,小学生不仅可以很快地了解计算机的各个部位,而且可以了解相互之间是如何连线的,更可以消除对计算机的神秘感,提高学习兴趣。
⒍游戏教学法
游戏教学法即采用游戏的方式进行教学,可以让学生在游戏中学习,获得知识。这种方法经常还用于在小学课堂中,而计算机课程的特殊性,更加促进了游戏法在小学信息技术课中的应用。教师引导学生,进行游戏的练习,可以激发学生的学习兴趣,在游戏中高效率的完成教学任务。这种教学方法可以让学生充分感受到课堂的趣味性,意识到自己在课堂教学中的分量,有主人公的意识,敢于参与,勇于表现,慢慢地把“学计算机”变成“玩计算机”。如学习“鼠标、键盘”一课时,教师可先教会学生使用鼠标,再讲一些基本的键盘知识,让他们慢慢地学会控制计算机,同时借助一些益智游戏帮助学生熟悉计算机,如:“金头脑”、“拼图”、“成语挑战屋”等,让学生进一步熟练控制鼠标、键盘,熟练掌握电脑的开启和关闭。如此一来,既可为学生奠定坚实的电脑基础知识,又容易让学生接受,实现“寓教于戏”,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,激发学生的学习兴趣,激励学生主动地、快乐地学好这门课程。
总而言之,教学有法,但无定法。小学信息技术教师应努力提高自身素质,综合运用多种教学方法,以获得最佳的教学效果。

Ⅹ 求电脑中文件夹名和文件名的中文意思

文件夹的意思我们先从它的字面意思来看，文件
夹名
顾名思义就是放文件的夹
的名字，里面他是一个装东西的盒子
可以这样理解，文件名可以理解成一个人的名字，如果那教室来比的话
文件夹名就相当于
3（2）班
而文件名
就是教室的
一个同学