1. 學電腦有什麼好處
學習電腦技術目前這方面的市場還是比較大的,就業面也比較廣,學得好的話,工資待遇都還不錯的;不過說的再好,主要還是看自己能不能學到真正的技術、有用的東西,除了外在的環境還看自己
2. 玩電腦有什麼好處啊
好處: 1.健腦益智。 2.豐富文化生活。 3.及時了解各種新聞實事。 4.便於學習工作。 5.提供新的社交方式。 6.提高工作效率。 7.提供新的購物方式。 8.便於存儲各種信息。 9.方便查詢各種資料。 10.現在電腦已經普及,不使用的話必然落後! 壞處: 1.長時間使用對健康不利。 2.長時間使用產生依賴心理。降低實際動手能力。 3.長時間使用造成與實際生活脫節(網路游戲) 4.滋生各種不良,違法活動和信息(色情,賭博,反動) 5.玩游戲易上癮。 6.網上購物陷阱多。 7.電腦一旦損壞維修麻煩。 8.電腦黑客問題嚴重。 9.盜版問題嚴重。 10.國外廠家壟斷,不利於本國高科技發展。
3. 玩電腦的十五個好處
1,電腦對學生成長進步的積極作用,目前小學生使用電腦已經是非 常普遍的事,但這其中有利也有弊,電腦容易被我們接受。
2,電腦對接受教育有效方式, 目前的學習軟體琳琅滿目,與書本相比要有趣靈活得多 。
3,電腦是加強交流的有益工具。可以在網路中愉快地暢談,得到心靈上的放鬆和解脫。
4, 網上購物: 近年來,許多商家進入網路,為顧客提供網上購物服務。通過上網,您便可以坐在家裡,在網上采購物品且享受的都是上門服務。
5,網上新聞: 網上有廣播電台、電子報刊和聯機新聞服務機構,各種主要報刊、電視新可以通過網路新聞欄目,了解國內外最新的新聞。
6,可將你的產品資料等各種信息,通過網路隨時和世界各國用戶乃至潛在的用戶進行溝通。
7,可以進入各個國家的有關站點,不出家門就可以游覽天下名山大川、江海湖泊、名勝古跡。
8,網上就醫,遇到疑難雜症時,你不用為找不到名醫而發愁,你只要將病人的病情、病史輸入網路,就可以得到來自國內外志家的熱情幫助。
9,坐在家裡網上炒股,你可以查看股票行情,只需動幾下滑鼠器就能在線交易,並可以在自己選擇的任一地點進行股票交易。
10,網上交友,可以將自己的性格、愛好、特長等方面的資料發送上網,尋找可以面對面但遠隔千里的網上朋友。
11,網上募捐,如遇有什麼困難,需要別人幫助,可在網上發布求助信息,你可得到來自世界各地人們的幫助支持。
12,網上投訴,網際網路的雙方通道為網上媒體的社會監督和諸多網上消費者捍衛權益提供了新的公眾環境。
13,網路可以結識更多的朋友,互相幫助,增強社交能力。
14,網路對我們的工作學習有很大的幫助,像查資料等等。
15,可以上網路游戲 , 可以放鬆心情,釋放壓力,提高反應能力。
4. 電腦對我們有什麼好處
現在21世紀,人人都缺不了電腦。不管是上班的人還是學主,大家都需要電腦。我們在電腦上主要用的就是「網路」,現在「網路」已經成為我們每一個人生活中的重要部分了。
當然,上網有它的好處,也有它的壞處。所以有人認為,上網會讓學生上癮,沉迷於網上聊天、游戲,影響學習,變壞了。所以,就說上網的弊大於利,一味反對孩子上網。
我卻認為上網的利大於弊。第一,網上的信息量非常大,我們可以在網上學到許多在課堂里和書本里學不到的知識。更不用說現在學校老師留的大部分作業都需要在網上查資料才能完成。所以上網對學生是非常重要的。在網上查的信息質量高,可以得到最新的信息,又非常方便和靈活,隨時可以開機學習。真可以說,「網際網路」是我們最好的課外老師。
「網際網路」不僅對學習很有好處,它幫我們把生活里很多事情變得非常方便了。例如,不用花費時間去商店買電器,傢具和機票,去銀行轉錢等。在網上就可以辦理。我們家每次節假日外出旅遊買機票,訂旅館都是在「網際網路」上完成的。既快捷又方便。「網際網路」不是我們生活的好幫手嗎?
「網際網路」更是最好的聯絡勾通方式,方便又實惠。在網上我們與親友聊天,可以節省長途電活費。至於用E?mail交流就異常迅速了,使用自由靈活,不受任何約束。我們全家人和國外親友的聯絡,一年四季都離不開電腦上網。一旦我家電腦出了故障,人人臉上都失去了笑容。
當然網上的東西良莠不齊,魚龍混雜;上網過於浪費時間等問題是存在的。但是只要我們正當使用就能解決。上網要約束自己只選擇健康的有用的內容;要安排好時間,剋制自己不要過多的游戲、聊天。
既然我們認為上網的利大於弊,就應當正確地利用現代化的網路科學,而不是一概的反對上網。但是我建議同學們最好少玩游戲,可以多查資料,做有意義的是事!時間長對眼睛不好!!!而且成績也會下滑!
5. 玩電腦的好處和壞處
好處是幫助你解決自己做不到的事情
壞處是使你失去了自己解決問題的能力
壞處是容易學壞。費錢、損身體
好處是學知識、長見識,可以替代許多手工計算。為社會主義發展做貢獻
壞處::::::::::::::::::::::
]首先,玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那麼,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!
其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最後醒悟時,已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
再次,玩電腦游戲,特別浪費金錢,作為小學生的我們,零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜,試想一下,誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲呢?所以,為了能夠進網吧上網玩電腦游戲,我們必然會巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪裡還有心思學習,有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路,這又是何苦呢?
電腦游戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會不服氣,你說了那麼多電腦游戲的害處,難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎?起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力,可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦,可以使我們在緊張的學習中得到放鬆,好處還是很多的嘛!何況,很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎?
玩電腦游戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,好處與壞處權衡起來,我認為,玩電腦游戲,弊遠遠大於利,所以,我仍然堅信,為了我們自己的將來,同學們,請遠離電腦游戲吧!
6. 孩子們玩電腦有什麼好處
一、好處:
1、 網路游戲可以放鬆心情,釋放壓力,提高反應能力。
2、 在網路游戲上我們可以開闊視野,隨心所欲,不受任何控制。
3、 上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、 網路可以結識更多的朋友,增強社交能力。
5、 有些網路游戲可以增添學習樂趣。
6、 網路對我們的工作學習有很大的幫助,像查資料等等。
7、 可以網上購物。
二、壞處:
1、 影響視力,白天上課沒有精神,學習下降。
2、 讓我們過分沉迷於網路,難以自拔。
3、 電腦的輻射會影響健康。
4、 玩游戲會讓我們走上歪路,染上不良惡習。
5、 玩游戲會導致脾氣暴躁,對學習失去興趣。
6、 玩游戲會讓我們拋棄學業,走向犯罪。
7、 迷戀上網還會到處亂花錢,進入黑吧等地方。
壞處:沉迷游戲,學著游戲里的人物做出一些違背思想的事情來!
曾經有個玩傳奇的少年,學者傳奇上的人物出家門拿著刀砍人!
好處:放鬆心情,也可以說暫時的心情休息,但不是腦力休息!
一句話:不是不能玩游戲,但是要克服對游戲本身的引誘,不能沉迷與游戲!
希望樓主能克服!
還有:電腦的輻射會對人體造成很大的傷害,身體發育和皮膚都能造成傷害!
也容易近視!
7. 學習電腦有什麼好處和壞處
學習電腦好處和壞處是都有的,要看樓主怎麼把握和利用的了哦!以下為好處和壞處的,
一、好處:
1、 網路游戲可以放鬆心情,釋放壓力,提高反應能力。
2、 在網路游戲上我們可以開闊視野,隨心所欲,不受任何控制。
3、 上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、 網路可以結識更多的朋友,增強社交能力。
5、 有些網路游戲可以增添學習樂趣。
6、 網路對我們的工作學習有很大的幫助,像查資料等等。
7、 可以網上購物。
二、壞處:
1、 影響視力,白天上課沒有精神,學習下降。
2、 讓我們過分沉迷於網路,難以自拔。
3、 電腦的輻射會影響健康。
4、 玩游戲會讓我們走上歪路,染上不良惡習。
5、 玩游戲會導致脾氣暴躁,對學習失去興趣。
6、 玩游戲會讓我們拋棄學業,走向犯罪。
7、 迷戀上網還會到處亂花錢,進入黑吧等地方。
8. 小學生玩電腦的好處
第一大好處:培養電腦基礎知識。要玩好游戲,必須有扎實的電腦應用技術基礎,在這個意義上,玩游戲成了促進小朋友動腦動手研究電腦的原動力。 第二大好處:培養反應力和思維能力。不同的游戲需要不同的反應力和思維能力,玩游戲本身就是培養的過程。 第三大好處:舒緩學習壓力。勞逸結合,輕松一下,有何不可? 家長和教師應該因材施教,而不是頑固地依照舊有的模式生搬硬套地進行克隆式的教育。對於有天分的學生,應該促進他們進一步向著IT方向發展。
首先,學計算機能夠明顯地激發小學生的學習興趣。對於沒有接觸過電腦的小學生來說,最初學習計算機時,通過老師的講解,他們會覺得計算機是一個很神奇的新「玩意」,對這一新鮮事物極為感興趣。他們會提出很多關於計算機的問題,盡管很多問題看來很幼稚,但這卻對激發他們的學習興趣是很重要的。在計算機的學習過程中,我會根據教學設計和學生們提出的問題,設定一些任務來引導他們的學習。這些任務可能是如何輸入一段文字,設定字型大小,等一些很簡單的任務,通過完成這些小任務,學生的學習興趣被充分調動起來,而且效果還十分好。小學生的特點是好動,注意力難集中,注意力容易轉移,正是因為這些原因使他們在傳統的課堂教學中,有時學習效果和質量不佳。在計算機教學環境下,教師不再用簡單傳統的說教式教學,而是將現代建構主義學習理論指導下的教學手段和方法運用到教學中,教師與學生是互動的。這樣教師與學生更易於溝通,小學生也更容易接受。面對新鮮生動的操作界面,他們的注意力能夠很集中。因此,計算機在激發學生的學習興趣,吸引其注意力方面作用是巨大的。
其次,學計算機,寓教於樂,集娛樂、游戲、學習於一體,有效地減輕了小學生的學習壓力,增加了其學習的主動性。小學生的天性是貪玩,針對這一特點,將娛樂、游戲帶入到學習中,使他們學得輕松,學得愉快,這也是我們實施情感教育要達到的目標。我們在計算機上面裝了一些簡單、益智的游戲,以及一些校園歌曲,反映校園生活的CD等。在學習中,穿插娛樂和游戲,集娛樂、游戲、學習於一體,寓教於樂,符合小學生的認知結構和認知特點,讓他們既滿足了好奇心和貪玩的天性,又學到了知識,高質量地達到了教學大綱設定的目標。小學生在這一過程中,很大程度地減輕了學習壓力,學習變得主動,充分激發了他們的求知慾望。
再次,現代化的教學形式、教學手段,全面提高了小學生各方面的能力。我們以計算機為載體,充分運用網路、多媒體電化教學等手段,以此來全面實施素質教育。一個重要的例子就是,電化教學在我們小學語文教學中的應用。多媒體電化教學,是採用幻燈、投影、多媒體計算機等電教媒體,傳送教學信息的現代化教學手段。
小學語文教學,一方面進行聽說讀寫的訓練,培養學生的該文能力,另一方面,讓他們認識自然,認識社會,發展學生的認識能力。我們利用多媒體電化教學,可以不受時間、空間的限制,能將一些比較抽象的語文知識具體化,能直接把一些事物的運動過程或生長變化形象地在計算機上加以展示,這有利於開拓了學生感知事物的廣闊天地,擴展學生的視野,幫助他們在觀察、比較中發展思維,從而更好地體現學習語文和認識事物的結合,使小學生加深對所說知識的理解。小學生對感性事物的記憶力較強,這種教學形式,具有圖形聲音,可以讓他們從中獲得完整鮮明的表象,在他們回憶所學知識時,生動的情景歷歷在目,有利於保持記憶,鞏固所學知識。
計算機在操作過程中,需要手、腦、眼並用,這就有效地提高了小學生動手、動眼、動腦的協調能力,有利於其身體各方面素質的提高。
9. 玩電腦的好處
研究稱玩電腦游戲以及打網球可幫助改善記憶。
科學家們指出,提升大腦中某些化學物質的水平,能夠幫助大腦保存在玩電腦游戲和打網球前後發生的事情。
當然,科學家建議不要過多地玩電腦游戲,且玩游戲應該與外出呼吸新鮮空氣和良好睡眠相結合。
(9)學會玩電腦有什麼好處擴展閱讀:
常玩電腦的人應多吃的食物:
1、櫻桃
櫻桃是一種鐵元素含量很高的水果,甚至可以說是水果中鐵元素含量最高的,而鐵正是合成人體肌紅蛋白、血紅蛋白不可或缺的原料,在蛋白質合成、人體免疫、能量代謝等過程中,都具有不可替代的作用,同時也與大腦及神經功能、衰老過程等有著密切關系。算是一種抗輻射的蔬果。
2、西紅柿
研究證明,番茄紅素能夠在肌膚表層形成一道天然屏障,有效阻止外界紫外線、輻射對肌膚的傷害。
3、海帶
海帶作為一種常見的食物,同時也是放射性物質的剋星,海帶中含有一種稱作海帶膠質的物質,這種物質有一種獨特的功能,可以促使侵入人體的放射性物質從腸道排出。可以說海帶是一種天然的抗輻射食物。
參考資料來源:
人民網-研究稱玩電腦游戲和打網球可助改善記憶
人民網-常用電腦的上班族 多吃這六種食物可防輻射