如何用電腦建立個人圖書庫

❶ 怎麼在電腦上建立一個簡單的資料庫

1、點擊電腦上的開始」菜單「-打開控制面板-所有控制面板。

❷ 如何給圖書建立資料庫 excel

圖書建立資料庫，無非這么幾點：

1. 關鍵列：圖表編碼，唯一；

2. 圖書名稱，便於查詢；

3. 圖書類型，便於查詢；

4. 圖書狀態，在庫還是在借；

5. 借出時間

6. 借書人

7. 備注

還可以根據自己情況添加。

❸ 如何管理個人圖書

如何管理個人圖書

1
分類
將圖書按學習、科學、連環畫、童話、小說、詩歌等劃分類別。每一類用一個英文字母做代號。如學習類用A做代號 ，科學類用B做代號。
2
編號
每一類書都有許多本，每一本都要編上號。如學習類確定為A後，可以按照A-01、A-02……的順序編號，知道把這類書全部編完。把編好的書號工工整整地寫在小紙條上作為書標，每個號碼要寫兩張。
3
貼書標
把兩張相同的書標，一張貼在書的封面的左上方，另一張貼在書脊的下方。 貼書標的時候，要是每本書的書標貼在相同的位置。這樣，才便於查找，也顯得整齊美觀。
4
登記
按分類編號的順序將書號、書名、定價寫在登記簿上，再把書按類別和順序整齊地放上書架。

❹ 如何快速建立圖書資料庫

原始數據錄入，沒辦法簡化，除非這些書原來就有電子檔案，或者根據條碼在網上獲取其它信息

❺ 如何在cnki資料庫中創建個人數字圖書館

1.打開中國知網首頁www.cnki.net
2.在首頁的左中部,有一個"創建個人數字圖書"標簽
3.可以選擇"創建研究型個人館"或者"創建中小學讀者個人館"或者"創建生活型個人館"
4.後面的按照頁面操作步驟填寫就可以.
祝你好運!

❻ 如何建立個人圖書館

個人數字圖書館便是其中之一。網路化學習改變了人們的學習方式，使學習的自主性、個性化更為突出。學習者在進行網路化學習的過程中，個人所擁有和獲取的數字化學習資源不斷地增多。為了簡便、輕松、高效、科學地管理和利用學習者所擁有的數字化學習資源，建立全新的學習境界，就需要構建個性化的e時代「私人藏書閣」———個人數字圖書館。 在個性化品格張揚的今天，個人數字圖書館已經在圖書館界悄然出現，並有逐漸風行的趨勢。例如：解放軍西安政治學院，現在便有很多教員和學員都在著手建立自己的數字圖書館。建立和擁有個人數字圖書館在那裡已經成為時尚。該院的王鋼教授，他的個人數字圖書館擁有5000多種圖書。這是他根據自己的教學科研情況，通過網路下載、掃描刻錄等方法收集整理而成。在該院的電子閱覽室，很多學員都在網上查閱電子圖書，拷貝刻錄資料。他們認為，獲取個人學習和科研所需要的專業知識，建立個人數字圖書館具有方便快捷等特點。以前為寫一篇論文光查閱相關資料至少也得十天半月，現在利用數字圖書館，幾十分鍾就能搞完，而且涉獵的范圍更廣，相關參考內容也更全面。 一、 個人數字圖書館的概念 所謂個人數字圖書館，就是指個人為了讀書治學，在自己的計算機上採用免費或基本免費的全文資料庫軟體，將有關的網上信息和自創的數字化信息資源進行採集、存儲，使之成為有組織的信息集合。個人數字圖書館是數字圖書館的一種類型，是最貼近用戶個性化需求的數字圖書館。實際上，個人數字圖書館就是e時代的私人藏書樓。 二、個人數字圖書館的功能 1.信息倉庫。個人數字圖書館是個人的信息倉庫。它可以隨意地抓取和自建，其中有文本、圖片、動畫等元素，但這些元素既可以共存於一個頁面內，也可以單獨存放在資料庫中。個人數字圖書館是基於個人電腦的，它一旦建成，就具備很大的獨立性，可以免受網頁更新和死鏈、斷鏈的影響，能較好地保持原始網頁，並能保證網頁鏈接的可靠性。個人數字圖書館的信息資源是個人「到手了」的資源，因而具有「實在性」，是一種「實藏」。總之，個人數字圖書館是e時代的私人「藏書樓」，個人可以隨時隨地從「館藏」中任意抓取所需信息，從而將信息倉庫的功能發揮到極致。 2.信息控制。網上海量的信息鋪天蓋地，使人有種無所適從的感覺。如果不能善加利用，那麼不僅會造成資源浪費，更嚴重的還會造成某種程度的信息污染。所以，個人對外部的信息資源不能實行簡單的「拿來主義」，而必須根據各自的興趣、愛好、專業、特長，來進行信息資源的選擇與控制。個人數字圖書館便提供了強大的信息控制的功能。作為一種知識的集合，個人數字圖書館對知識的范圍、深度進行選擇和控制，對收集的知識元素進行優化組合，尤其對網上信息進行去蕪存精，度身訂做，從而幫助個人掌握非常實用的知識。 3.自學武器。在知識經濟浪潮高漲的今天，終身學習、自我學習已經不再是一種口號，而是成為絕大多數人實實在在的行動。而個人數字圖書館正是個人自主學習和進行科學研究的得力武器，它是最貼近個人的一種學習方式。在個人數字圖書館構建的過程中，對於個人而言，它也是一種同步的學習過程。個人數字圖書館建立之後，個人可以從中自由選擇適合自己的信息資源，並且可以按自己喜歡的方式和速度進行學習。同時，個人還可以自主地控制學習場景，對信息資源進行動態控制。 三、 構建個人數字圖書館的必要性 1. e時代的呼喚。歷史上，為數不少的私人藏書樓在保存文化典籍、傳播文化、輔助培養人才等方面發揮了重大的作用。文獻計量學的統計也表明，在作者所引文獻中，個人藏書的被引率往往是最高的。基於e時代的網路環境，人們可以從網上下載與自己工作、生活、研究相關的各種信息。但是，信息日積月累，下載的多了，在客觀上就需要進行有效的管理。而個人數字圖書館正是實現個人數字化信息收藏和對個人收藏的數字化信息進行管理的工具。 2. 個性化服務的需要。個人數字圖書館實現了真正意義上的個性化服務。當前，網上資源過於龐雜，內容質量參差不齊，用戶利用時常感力不從心，不得要領。包括公共數字圖書館在內的眾多的網際網路信息資源檢索工具，提供的大都是一個范圍較大的、比較粗放的工具。它所提供的各種個性化服務，從其原理上講仍是基於機械性的匹配，只能說是處於個性化服務的初級階段，難以滿足個人的真正需求。而個人數字圖書館，把選擇信息、創造知識和組織知識的自由完全交還給個人，實現了完全的「個人製造」。因而，它才是提供真正個性化服務的有效途徑。 3.公共數字圖書館的補充。個人數字圖書館與公共數字圖書館相比，有很多獨到的優勢。它所收藏的大量的個人資料，許多都為公共數字圖書館所沒有。例如：某些個人作品、E-mail文件、像冊、通訊錄、工作表等等。個人數字圖書館所收錄的文件類型和格式也可以是多種多樣的。例如：文本文件、HTML文件、DOC（WORD）文件、WPS文件、圖形，乃至動態圖像、音樂等文件。「藏書」類型可以說「小而全」。總之，個人數字圖書館可以將多類型、多格式、多文種、多編碼的信息按同一主題集中，混合建庫，雖然庫結構比較雜亂，但它真正貼近個人的使用需求。因而，很有必要構建個人數字圖書館，使它成為公共數字圖書館的有益補充。個人數字圖書館和公共數字圖書館協調發展，這是滿足個人全方位信息需要的重要發展方向。 四、 個人數字圖書館的構建 1. 硬體。個人數字圖書館是基於個人電腦構建的。因而，個人電腦是構建個人數字圖書館的物質基礎。個人電腦的硬碟、內存以及中央處理器（CPU）的配置要盡可能優化。個人電腦還必須聯通網際網路。因為，網上豐富的信息資源是個人數字圖書館最主要的信息來源。此外，個人數字圖書館系統支持大多與IE捆綁，個人電腦只有插上「INTERNET」的翅膀，才能在無限的網路世界中自由自在地翱翔，才能隨時對所下載的網頁等內容進行及時更新，從而做到與時俱進。 2. 軟體。可用於管理全文資料庫的軟體很多，在選擇適合於構建個人數字圖書館的軟體時遵循一個基本原則，即軟體是免費的或基本免費的。在這個原則的指導下，通過網路普查，可以搜集到數十個構建個人數字圖書館的管理軟體。目前，適合於構建個人數字圖書館的全文資料庫管理軟體已基本成熟，可以免費或基本免費下載採用。這類軟體基本可靠，有發展前途，在網上有後續保障。一般都有導出功能，即使個別軟體中途停止更新，也可將其數據導出到其他軟體中。 3. 對於構建者自身素質的要求。「打鐵還需自身硬，」構建個人數字圖書館雖然簡單易行，但是要想建好，構建者還必須具備相當的信息素養。構建者對於計算機基本知識、網路通訊知識、常用軟體安裝與維護知識，以及信息檢索與利用知識要熟練掌握；構建者要具備下載、鏈接、輸入、管理、檢索、輸出數字文獻信息的能力；構建者要能利用一切工具、方法和機會搜集相關主題的文獻信息，並能追蹤最新動態，及時地更新內容。例如：要學會登陸各個公共數字圖書館、各種相關資料庫和各大門戶網站；要緊密跟蹤相關學術論壇、新聞組、學術會議、專題講座的最新信息動態；要注意收集學術期刊、專題論文以及其他特定的信息。 總結： 個人數字圖書館是新生事物，還有許多問題值得深入研究。例如：個人數字圖書館概念還有待進一步去辨析；個人數字圖書館與公共數字圖書館的關系，以及如何去協調發展，使兩者相得益彰，並行不悖；個人數字圖書館所涉及的文獻數字化版權，網路信息下載、鏈接的版權，以及各種資料庫版權問題等。筆者在此只是拋磚引玉，希望能夠引起圖書館界更多的有識人士，共同來關注個人數字圖書館未來的發展。

❼ 怎樣在自己電腦里建立電子圖書館，一本一本的下載太麻煩了，謝謝啦

，然後在自己的電腦上的超星閱讀器登陸後才能打開。 看一下你電腦上安裝的閱讀器和下載的電子書文件類型是否一致

❽ 如何建立個人數字圖書館

富士通 ScanSnap SV600 可以輕松幫助個人建立屬於自己的數字化圖書館，它可以將各類書籍、文檔、報刊通過一鍵掃描保存為數字化信息，利用自帶的 Rack2-Filer 軟體建立電子圖書架，通過分類檢索你可以方便的找到你需要的資料。如有什麼不明發私信我吧！

❾ 如何在電腦桌面建立自己的復習資料庫呢

你把你復習資料放到c盤以外的任意盤都可以，比如d、e、f這些盤都可以，這樣可以有效避免重裝系統時連復習資料也被格式化了。
你把所有的復習資料都放在同一個文件裡面，然後滑鼠右鍵該文件夾選擇創建快捷方式，然後把那個快捷方式剪切放桌面即可，之後想要打開資料所在的文件夾，直接打開桌面的快捷方式就可以了，而且即使刪除了桌面的快捷方式，你的復習資料一點都不受影響。

❿ 如何建立個人資料庫

1. 整理資料一旦介意別人的看法，效率絕對不高，只有徹底以自己的方便為考慮標准，才能縮短檢索資料的時間。
2. 別一開始就想完成所有工作。
3. 在很多事情上，我都是用一面改良，一面慢慢地做出更好的東西的方法。
4. 工作經過整理，就能夠縮短檢索時間。
5. 當然，最初我就不認為能夠做得很完美，所以一開始產生問題時，雖知有不完整的地方，仍然試著去做，為的是能早些知道問題症結所在。
6. 在世紀工作中，總會陸續產生一些手冊未行，單也有犯錯的地方，不論成功或失敗，總是一種學習的機會，它給了我很寶貴的訊息，對於充實手冊內容甚有幫助。
7. 《辦事手冊》：公文應該簡化到什麼程度；政府機關什麼時候最有空，最適合去辦事；應該經由哪些管道等，這些都需要經過安排。有所不足或錯誤時，隨時加以補充。
8. 資料本來就是為了要用才收集的。即使為了達到心裡所想用的某種目的而收集的。
9. 記住一個基本原則：從廣大的知識領域里，取出對自己有必要的那部分。
10. 不要立【舍棄的標准】，應該立【選取的標准】。
11. 資料要一邊收集一邊舍棄。
12. 按自己的目的的意義來作整理和收集，而且等過一段事件，再進行合於目的的資料分類。到這一階段後，就依這一分類收集資料。這么一來分類自然就變成選取的標准，也就不會有一大堆資料，卻不知改如何舍棄的困擾產生了。
13. 資料的取捨要速戰速決
14. 報紙雜志剪切到分類有用的部分就扔了。
15. 書籍，重要的地方用原子筆做記號，需要的時候再取用。當然，如果是其中也可能只有某些部分可利用，那就將重要的部分影印下來，其餘的若使用機會不多，便可扔了。
16. 有些教人如何整理資料的書上常有這樣的理論——收集來的資料，應針對它的時效性予以取捨，不合時用的就丟掉。話雖如此，總有很多人知識習慣性的收起來，根本很少去看，結果資料都成了「過時日歷」，所以最好還是乘早整理為妙。
17. 《通訊錄》：活頁式卡片（名片大小），按姓氏筆畫排列，一個人一張：姓名，住處，工作地點和電話號碼。
第一行：住宅區號、住址和電話號碼
第二行：上班地點的住址區號、住址和電話號（有傳真的也寫上號碼）
第三行：寫職務名、所屬機關和頭銜
第四行（last）：人名或機關團體名
第一頁貼長途電話區號一覽表和國內國外信件郵資表
《人財錄》：11個項目——姓名、性別、出生年月日、初遇、學歷、職業、本籍、工作地點、現址、家屬、備注。
18. 交換名片後，在名片上補充：相遇日期、相遇地點、事件、介紹人等（當日交換當日處理）
19. 名片的整理以「行業別」為優先考慮
20. 人才整理方法：通訊錄、人財錄、名片簿
21. 收信的同時蓋上日期章，應該予以分類
22. 搬家、結婚、孩子出生、死亡日期都記錄
23. 剪報：信息+日期
24. 在當今這個資訊化的社會，資料並不能單獨存在，一定要跟其他的資料比對、融會之後，才能具有其價值。
25. 分類時，別忘了加個【其他】
26. 做筆記的重點，並不在於寫下多少，而在於能夠靈活利用內容。
27. 筆記最上面一個是像【資料整理】這類大標題，中間是內容，最下面再寫小標題
28. 記下每日未完成的事或者新發生的事 完成了畫上紅線 一天一頁活頁 然後保存下來
29. 我有個習慣，一遇到令人擔心或疑難的問題，會立刻拿出備忘錄，稍把問題整理下。這種備忘錄的運用，會牽涉到後面講談到的【頭腦的整理】一項。
30. 理想的備忘錄是使受話人不必再查詢，只要看備忘錄就可以處理
31. 把簡潔明確的備忘錄當做工作資料保存下來。【標題、日期、出處】
32. 目錄是書本內容的精華
33. 紅、黃、綠、藍分別塗在一篇的篇、章、節、款
34. 三種顏色書簽：咖啡色是常參考的，黑色是最重要的，綠色則是正在閱讀的部分
35. 書簽是減短查閱時間的秘密武器。
36. 自己縫書簽線
37. 以顏色區別目錄，立刻能發現重點所在。
38. 索引另外放，養成查索引的習慣，查閱起來就不會那麼痛苦。
39. 在書的空白處寫上所思所得，加上劃線部分，一本書就有了最扎實的內容。
40. 這么厚的書，如果是從頭到尾一行一行的精讀，實在太費力了，絕不能充分理解書中的內容。無論什麼書，對讀者而言，他們需要的是真正有用的部分，不太重要或根本不必讀的部分，若始終用同樣的精力去讀，誠然是很沒有效率的。
41. 對於這類很厚的書，我會很快先瀏覽一遍，太復雜的解釋或太細的資料，暫時不去精讀，先把整體讀完再說，在瀏覽的過程中，遇到有所領會、難懂或者有必要再讀一次的地方，各依其性質做上記號。
42. 三角地方做記號，如做叉記號的地方是不需要再讀的，三角形記號是有充分時間再讀。依照這些記號再讀上一遍，即使利用的只是零碎的時間，再怎麼厚的書，也可以達到和精讀一樣的效果。
43. 在書上蓋上日期，可以了解自己成長的軌跡
44. 為了在必要時能盡快找到以縮短查閱時間，有必要丟掉不要或不再讀的書，將藏書量減到最低限度。
45. 但是，每一本書或多或少有些價值，實在太不容易下決心丟掉。書可以說是愛書人的精神財產，不忍心是可以理解的，但是太優柔寡斷，恐怕就很難發揮書的功效了。換句話說，如果無法有效活用書，也就失去了擁有的意義。一次最好想開一點，把不需要和不值得再讀的書，當作消耗品扔掉。
46. 簡單一句，買了新書，在開讀之際，發現不值得一讀，就可以丟掉了，如果因為得之不易，而對沒有什麼趣味的書太慎重其事，那不只是金錢蒙受損失，更是浪費時間。不要覺得有義務把買來的書通通讀完，只要好好去讀那些自己真正喜歡而且真正有用的書就好了。
47. 不必要讀的書不買、不讀、也不保存
48. 我認為太花時間去仔細選擇書籍實在沒有什麼意義，如果是很貴的書就另當別論，可是普通書籍的價格實在沒什麼，比較起來，難道浪費一整天值得嗎？
49. 總言而之，能不買不必要的書是最理想的，其次，如果已經買了，就應該趕緊判斷有無讀它的必要，若無必要就別讀，如果已經讀完了，也不要加以保存。
50. 書架的選擇與擺設決定書的效用
51. 不管尺寸及樣式，應該將相關連的書籍收在一起。
52. 書櫃的專格就是在書架上開出一塊空間，專門容納性質相類似的書籍。專格要預留空間。
53. 活用縱面和橫面資料
54. 收集名人錄
55. 《國際資料辭典》：跨出第一步：所需要的資料在哪裡？應該如何取得？指出進行方向和手段
56. 了解圖書館的運作，再去制定相關計劃去借書或讀書
57. 把常去的電話號碼寫在地圖上，影印下來存檔。
58. 辦事去某處：寫下名稱、電話號碼以及負責部門和營業時間等
59. 善用地圖資料
60. 文具：原子筆、自動鉛筆、簽字筆
61. 四色原子筆區分資料
62. 桌面整理最重要的不是外觀而是效率。
63. 每一件商品都有它的編號，根據編號訂購
64. 個人辦公用品庫存管理：【最低庫存量】、【購買量】、【購買時庫存量】
65. 每月定一天為【用品盤點日】
66. 無意中丟掉東西，不要著急去找，立刻拿出預備品。節約時間。從長遠看，立刻那新的東西來用並不是浪費。
67. 選最順手的文具使用
68. 不要吝惜用好的工具
69. 不只是文具，工具也一樣，只要稍作改良比起已成不變地使用，要有效率而且好用得多。把某種用途的工具用在不同的用途上，有時也會有意向不到的效果。
70. 市面上有很多創意商品，只要好用，就可以買來用。
71. 好用的文具陸陸續續的出現，請大家發乎好奇心，到處看看吧。
72. 索引表 一覽表 查閱表
73. 頭腦的整理 >
當我遇到復雜的問題的時，我就立刻記錄下來，順便再頭腦中做一番整理。
74. 通常我們在工作上產生無法解決的問題的同時，又接受一些麻煩的委託，此時心裡掛念著各種問題，不論是誰，都無法很快得理出頭緒。這時候最笨的做法就是不斷地思考，想找出解決之道。事實上，不如先把問題寫在活頁紙上，然後一一列舉出..什麼樣才是最理想的狀況？應該怎麼做才能達到那種狀況？有多少時間可以運用？有誰可以一起商量？可以去哪裡去找相關資料等，把想得到的都寫下來。
75. 一張備忘錄除了能舒緩混亂的思緒以外，有時也能導出意向不到的解決方法，大概是因為在寫下問題的同時，也把解決方法寫進去了吧！
76. 目的意識對大腦活用知識的重要性
77. 放入無意識的問題，寫下在備忘錄後就不要再去想。
78. 因數分解法：細分化是解決復雜問題的關鍵
79. 確實，每一種資格考試都有其難關，不過看起來難以應付的考試，若能將重要知識分解到自己能理解的范圍後，一一解決再進行組合起來，再怎麼復雜的問題，也都能迎刃而解了。換言之，對象越大，越是由小的資料組合而成，這是絕對錯不了的。
80. 細分化的另一武器——系統樹