Ⅰ 看畫室需要注意什麼
如何選擇畫室，成了每屆考生和家長一件頭痛的事。但其實考察畫室並不難，總的來說不外乎「資質、安全、歷史、師資、成績、管理、特色、系統」這八個方面，我們稱之為「八項注意」。
一。資質-是畫室規不規范的體現
在畫室里，有辦學許可證的並不多，有些是沒有長遠打算，辦一年算一年，不去想這個問題，有學生能賺錢就行，有些是不具足條件，想申請但申請不到。辦學資質有兩種，一為工商許可證，由工商部門頒發，一為辦學許可證，由教育部門頒發。這兩種許可證含金量完全不一樣，工商注冊容易，教育注冊很難。辦學許可證的要求比較高，它才是辦學實力的體現，機構一經注冊就是一所名正言順的學校。
二.安全-永遠是第一位
孩子離開父母出來學習，家長最關心三個問題：人身安全、文化課沒法顧及和人品學壞。而在這三者中，人身安全又永遠是第一位。但現在有些畫室的安全意識淡薄，有些甚至麻痹到以為學生出了安全事故與畫室無關。 安全的隱患主要是課余時間，主要在宿舍內，因此宿舍的硬體如何，宿舍的管理如何，是學生和家長們應重點考察的。
三.歷史-是畫室成熟穩定的標志
詢問辦了多少年是參觀畫室的家長問得最多的問題之一，因為在我們的潛意識里，一所學校辦得越久，就越可靠。但行業里存在一個普遍問題，有些畫室隨意浮誇辦學歷史，家長們需保持警惕。
在每次轉折的緊要關頭，畫室都會重新洗牌，總會有很多畫室因經營不善而關閉，又會有很多畫室如雨後春筍冒出來，你方唱罷我登場。因此，真正有歷史的沒有多少。
四.師資-學生水平的決定因素
如果說學生是復印紙，那麼教師就是復印機，就是說學生的水平由教師的水平決定。
教師的水平包含畢業院校、學歷、教學經驗等要素：有些畫室的教師以廣東高校畢業生為主，而有些畫室的教師聘自全國高校;有些畫室僅有本科生主教，而有些畫室研究生學歷的教師也有參與;有些畫室的教師以在校生兼職為主，而有些畫室的教師則是在這個行業里打拚很多年，更有甚者，有些畫室還聘任了高校教授擔任藝術顧問或教學總監。這些都是我們學生和家長可以考察的角度。
五.成績-聯考代表升學率，校考代表升學質量
眾所周知，美術高考分聯考和校考兩種考試形式。
聯考對學校很重要，代表升學率，校考對學生很重要，代表升學質量。 說到成績，學生和家長們就要小心了，因為有畫室的成績注水。畫室的成績比全省的平均成績要高些很正常，否則畫室沒有生存餘地，但有些畫室在做宣傳時，就不著邊際了。
六.管理-成績是策劃出來的，更是管理出來的
管理問題可以說是畫室行業存在的最大問題，主要是畫室缺管理人才，大多畫室是三五個學美術的哥們湊在一起開的，都是技術出身，沒有管理經驗的人負責管理，往往漏洞百出。
看畫室的管理，是看畫室的管理流程。流程體現在畫室的每個活動環節上，例如接待、衛生、學生服務、考勤、考試等，考察時只需要留意畫室的細節即可。
七.特色-特色是優勢，別人沒有的我有，別人有的我強
國人好大喜功，愛說做大做強，很少有人強調特色。所謂特色，就是與眾不同，就畫室而言，就是備考的指導思想不一樣：有些畫室備考聯考，有些畫室備考清華央美，有些畫室備考國美，有些畫室備考江南，有些畫室備考北影中傳，有些畫室備考廣美，不一而足。
另外，學生和家長們在考察畫室特色時，可以從以下幾方面去觀察：1、專業集訓期間，有沒有提供文化課輔導;2、專業考試期間，有沒有提供周全的考試服務;3、學習、吃、住一體化的住宿制校區也是當前美術培訓的特色。
八.系統-系統的，才是真專業的
一個畫室是單一的，還是系統的，看它的團隊和體系。系統的畫室一定包括三個團隊，即名師教學團隊，考試研究團隊，考試服務團隊，三者缺一不可。所有的畫室都在談教學，如果在此基礎上，還有考試研究和考試服務，附屬價值就大大增加了。成熟的畫室一定是成體系的，至少包括規劃體系、教材體系、課程體系、測評體系、考試服務體系，而且這些體系的構築是需要時間的積累。