⑴ 計算機考試同一台電腦提交兩份
一般情況下老師不會去關注，機器的IP地址和成績以及學號的關系，沒那個閑工夫，尤其是大學，不會那麼仔細的，安心吧。
⑵ 學校上計算機課的時候的教師學生的系統，學生提交作業教師在上面電腦就會收到。我提交了兩次，兩個文件夾
應該是兩個文件夾合並成一個了文件名不變，內容都有。
⑶ 同一台電腦做2份作業,提交後會收到幾份
不會，擔心太多了，
老師也沒那麼多閑功夫去查看每個學生的IP，上機課上提交的也不會記錄每個學生提交的IP，
所有提交內容只會到一個文件夾裡面、。
再說
如果老師說起
，就說電腦故障
幫忙提交就好了。
⑷ 電腦課上交作業的問題
兩份，第一次你的已經上交了，也就是上傳過去了，那時候就已經有了兩份，老師那裡有一份，你電腦里有一份。之後你再改你自己的跟老師那裡沒有任何關系了
⑸ 信息課提交作業讓同學幫忙提交了一份差不多的，同一台電腦提交兩份作業會被發現嗎是每台電腦有自己的號
不會，擔心太多了， 老師也沒那麼多閑功夫去查看每個學生的IP，上機課上提交的也不會記錄每個學生提交的IP， 所有提交內容只會到一個文件夾裡面、。 再說 如果老師說起 ，就說電腦故障 幫忙提交就好了。
⑹ 請問我們計算機考試一台電腦上傳兩個作業老師會不會懂，學校的電腦都有自己的lp
每台電腦都有自己的獨立IP，否則是無法正常上網的，你上傳了兩個作業，如果老師認真查網路操作記錄的話，是可以查到的
⑺ 學校的電腦課交作業一部電腦交兩個人的會收到嗎
首先，電腦的重要性：
金融、物流、通信、娛樂、監控、科研、視頻會議、網路教育、傳媒、醫療、旅遊、電子政務和電子商務等領域，電腦應用無處不在，改變了人的生活，電腦離我們的工作、學習、生活越來越近甚至密不可分，它可以幫助我們完成更為復雜的工作，簡化工作流程，節省大量工作時間。電腦的重要性在於它能完成大量的數據遠程傳輸並能遠程索取信息。信息本身是很重要的，它能提供公共服務、娛樂和消遣
電腦用途廣泛,歸納起來有以下幾個方面。
⑴數值計算
數值計算即科學計算。數值計算是指應用電腦處理科學研究和工程技術中所遇到的數學計算。應用電腦進行科學計算,如衛星運行軌跡,水壩應力,氣象預報,油田布局,潮汐規律等等,可為問題求解帶來質的進展,使往往需要幾百名專家幾周、幾月甚至幾年才能完成的計算,只要幾分鍾就可得到正確結果。
⑵信息處理
信息處理是對原始數據進行收集、整理、分類、選擇、存儲、製表、檢索、輸出等的加工過程。信息處理是電腦應用的一個重要方面,涉及的范圍和內容十分廣泛。如自動閱卷、圖書檢索、財務管理、生產管理、醫療診斷、編輯排版、情報分析等等。
⑶實時控制
實時控制是指及時搜集檢測數據,按最佳值對事物進程的調節控制,如工業生產的自動控制。利用電腦進行實時控制,既可提高自動化水平,保證產品質量,也可降低成本,減輕勞動強度。
⑷輔助設計
電腦輔助設計為設計工作自動化提供了廣闊的前景,受到了普遍的重視。利用電腦的制圖功能,實現各種工程的設計工作,稱為電腦輔助設計。即CAD。如橋梁設計、船舶設計、飛機設計、集成電路設計、電腦設計、服裝設計等等。當前,人們已經把電腦輔助設計、輔助製造(CAM)和輔助測試(CAT)聯系在一起,組成了設計、製造、測試的集成系統,形成了高度自動化的「無人」生產系統。
⑸智能模擬
智能模擬亦稱人工智慧。利用電腦模擬人類智力活動,以替代人類部分腦力勞動,這是一個很有發展前途的學科方向。第五代電腦的開發,將成為智能模擬研究成果的集中體現;具有一定「學習、推理和聯想」能力的機器人的不斷出現,正是智能模擬研究工作取得進展的標志。智能電腦作為人類智能的輔助工具,將被越來越多地用到人類社會的各個領域。
⑻ 學校里用同一台電腦交兩份作業給老師，自己一份別人一份但是內容不一樣，兩個文件名也不一樣老師會知道嗎
我也有這樣的問題，再請問一下如果提交兩份作業，後一份會不會把前一份覆蓋，最後只有後一份
⑼ 計算機交作業時如果一台電腦交了兩次,原來的那一次會被覆蓋掉嗎
不會，發的文件都會存在主機上