二戰電腦硬碟存放視頻

⑴ 電腦上看的視頻能否自動存在硬碟里

這個視頻是可以緩存在硬碟里的，但是你是找不到的。

⑵ 如何把之前電腦硬碟上的視頻資料導出來

在舊電腦的文件管理器中，
移動視頻文件，
至外存儲卡或u盤中！
另外一個方法！
將舊電腦，硬碟分區上的視頻文件，全部上傳至網路硬碟（如：網路網盤等），即可解決此問題！！

⑶ 電腦中的磁碟已經快滿了，但還想下載視頻，原有的視頻還可以存到哪裡

1.刻錄為光碟保存，現在的DVD光碟都是幾G容量一張的，可以保存很多視頻。推薦。
2.網盤保存，但容量有限，速度很慢，要用時不易及時獲得，要慢慢下載下來，所以不推薦
3.移動存儲器保存：移動硬碟、U盤、數據卡（加讀卡器就可以了，其實和U盤一樣）。推薦。
4.清理磁碟空間，將不用的文件，以及臨時文件、C盤中一些可以刪除的文件等，但能夠釋放的空間不會太大，如需要小量剩餘空間時可採用。
5.壓縮文件：將能夠壓縮的視頻文件及其它不常用文件進行壓縮處理，很少用的資料壓縮為RAR壓縮包，視頻等文件可用視頻編輯軟體進行體積縮小處理，但會降低視頻畫面質量。
6.如果在區域網中，可利用其它電腦，將一些文件存儲於網路伺服器等地方，但要保證安全，不被發現和刪除。
7.更換大容量硬碟。實在沒招就只好換大硬碟了，當然方法有兩種：一是增加一個硬碟，即雙硬碟；另一個方法就是直接換大硬碟。

夠全了吧？不採納為最佳可要傷自尊了：）

⑷ 怎樣才能把網上的視頻存到電腦硬碟內啊

現在的網上視頻資源都防下載技術!
1.用迅雷探測器
2.單擊右鍵"目標另存為..."----右鍵可用!
3.查看網頁源文件,在HTML中找到視頻文件全址.再下載!

⑸ 儲存在電腦硬碟里視頻找不到怎麼辦

1、查看是否是轉移目錄，通過查詢功能看是否能找到，
2、誤刪除掉的，不要在硬碟中寫入數據，使用數據恢復軟體看能否找回，
3、第2項找不回，就要找數據恢復公司，
4、如果已經刪除很久了，那就沒有辦法了，只能看那裡有備份，

要養成及時備份的習慣，祝你好運

⑹ 電腦硬碟存的視頻時候久了，會丟失嗎

不會，只要硬碟內部數據不損壞，平時用的時候要小心點，不要摔或碰到

⑺ 如何永久保存電腦上的視頻

【如何永久保存電腦上的視頻】：
1如果是保存電腦上的視頻文件，其實視頻已經在硬碟上保存著， 為了把握永久保存：多存到幾個地方，那幾個地方不可能同時壞掉，再有：雲保存：360雲盤、網路硬碟都行；
2如果你問的【如何永久保存電腦上的視頻】視頻是QQ視頻，那的確需要移出保存，因為QQ換版本或故障後QQ以前的數據有可能不保... ...需要把視頻拷貝移動到1所說的...
3多地雲盤保存：360雲盤（40T）、網路雲盤、115雲盤、網易快盤... ...安全可靠！可以和你的硬碟同步運行、等於硬碟隨身帶！到那登陸都行！
4硬碟盒3T硬碟保存，平時不上機，不加電，只用作存儲、播放，大大延長硬碟壽命，就是保存視頻時間長久...
5視頻光碟弊病多：1保存時間有限；2尋找資料、檢索目錄費時、費事；3需要若乾片光碟；4性價比不如硬碟經濟；5不易保管、保存

⑻ 音頻，視頻如何在計算機硬碟中存儲原理是啥

聲音是通過聲音的編碼儲存的。主要介紹波形編碼中的脈沖編碼調制。PCM通過采樣、量化、編碼三個步驟將連續變化的模擬信號轉換為數字編碼。

采樣：一次振動中，必須有2個點的采樣，關於為什麼有2個點采樣，我在視頻課程中已經介紹了，這里不再贅述。人耳能夠感覺到的最高頻率為20kHz，因此要滿足人耳的聽覺要求，則需要至少每秒進行40k次采樣，用40kHz表達，這個40kHz就是采樣率。

量化：每個聲音樣本若用8位存儲，樣本只能存儲0－255個信息，每個聲音樣本若用16位存儲，則可以存儲0－65535個信息，說明量化精度越高，聲音質量越好。

編碼：量化後的抽樣信號十進制數字信號，應將十進制數字代碼變換成二進制編碼。

常用的采樣率：

8kHz為電話采樣。

11.025kHz能達到AM調幅廣播的聲音品質。

22.05kHzFM調頻廣播所用采樣率。

44.1kHz音頻CD，也常用於MPEG－1音頻（VCD，SVCD，MP3）所用采樣率。

48kHzminiDV、數字電視、DVD、DAT、電影和專業音頻所用的數字聲音所用采樣率。

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聲音數字化過程：

比如用麥克風錄下10秒的聲音。聲音的波形，是一條平滑的曲線，而電腦正試圖在電腦上盡可能地模擬這條平滑的曲線。第一步是對曲線進行采樣，假設計算機每秒對曲線進行一次采樣，然後計算機在計算機上模擬10秒的聲音。

但這一次我們發現模擬波形和離開原來的實際波形差異很大，可以提高計算機的采樣頻率，從1每秒每秒采樣2次，采樣頻率越高，計算機模擬曲線更接近於原始聲音，將恢復原來的聲音。

然後第二步是量化模擬聲音，和定量手段如考試成績是51歲，60歲，65年，23歲，95年，78個這樣的點，但在公布成績，學校發現太多，成績發布太麻煩的話，那麼學校的規定，低於60點，作為一個合格的60－70分之間，71－100。

把這些不同的分數分為三個不同的年級，然後當學校公布成績的時候，就會說，我校今年不合格的人數3人，合格的人數100人，優秀的人數500人，這是量化的。

一旦量化完成，最後一步就是編碼。假設量化級別1（如不合格級別）等於0001，級別2（如合格級別）等於0011，以此類推，然後將這些級別記錄為相應的0和1序列。在這里，計算機完成了將聲音數字化的過程。