Ⅰ 我的文檔中的作者,我從來沒有去設置,怎麼就顯示了我的名字。
裝系統前的備份工作
你的電腦上不可避免地存有很多資料和信件。我們不能因為裝系統就把這些東西丟掉吧?怎麼辦?我們可以百分之百地把它們備份在其它盤上。如果你的電腦已經爬下了,連機也開不了,那麼你手動關機;再開機,按住F8進入安全模式然後進行以下操作。
⑴在本機盤上備份
如果你的機子的文件系統是FAT形式、並且你以前至少把硬碟已經分為兩個以上的區,你就可以把你的信件、郵箱帳戶、通訊薄、數據材料統統存在非系統盤上(你總不至於沒有分區吧?如果你只用一個區,那你不是一個超級懶漢,就是一個超級菜鳥^_^)
如果你用的是系統自帶的Outlook Express做你的郵件終端接發,你可以把信件、通訊薄和帳戶全數導出。
信件導出:打開OE,點擊工具,點開選項,再點擊維護,點擊存儲文件夾,點擊更改,改設為非系統盤上,如D:我的信件。確認。
帳戶導出:打開OE,點擊工具,再點擊帳戶,點郵件,一個一個選中郵件,點擊右邊的導出,設置非系統盤文件夾,如:D:我的帳戶;保存。
通訊薄導出:打開OE,點擊文件,再點擊導出,點擊通訊薄,選擇存儲位置,如D:我的帳戶,保存。
我的文檔導出:右鍵點擊桌面我的文檔,再點擊屬性,點擊移動,設置非系統盤如D:我的文檔,確定。
⑵如果你有活動硬碟,你最好把上面說的內容存到活動硬碟上。只是把存儲地點的盤符改為活動硬碟的盤符。(現在,一個活動硬碟大約1000元左右(40G的容量,USB2.O兼容USB1.1)如果你現在的系統是98,你就得裝USB驅動,否則不能認活動硬碟;如果是Me或2000、XP,就不用裝USB驅動了。順便說一下活動硬碟,有了這個玩意,連筆記本都可以不拿了。平時把我們要用的圖、數據存進去,隨身一帶,方便之至!現在,沒有電腦的單位恐怕不多了吧,不管我們去哪裡辦事帶上它就可以了。
⑶ 輸入法詞庫記憶備份
如果你操作這台電腦有一段時間了,你必然使用文字輸入了。這樣,你的語言習慣和用詞習慣電腦已經適應和記憶了。我們可以把字型檔文件備份出來,該文件的位置:
c:windowssystem32IME
總之,我們在使用電腦時,盡量不要在系統盤(一般就是C:盤)上放重要數據。我的信件、(我用的郵件客戶端是BECKY2.05.10)、資料和常用軟體分別存放在D:、E:和活動硬碟上。
3.CMOS設置
一般的電腦在正常使用時都應該把第一啟動引導順序設置為分區時的激活盤,其它如光碟機、軟碟機就不要搞啟動檢測了。這樣,既有利於啟動速度,又能延長光碟機、軟碟機的使用壽命;同時沒有了啟動檢測時「嘎吱嘎吱」的噪音。但是,我們裝系統時可就不能從硬碟的激活盤啟動了。怎麼辦?如果你的硬碟的操作系統是FAT系統,你最好格式化一下裝系統的盤,如一般是C:盤,清除長時間留下的垃圾。這就要設置CMOS啟動引導順序的第一位是A:盤了(也就是軟碟機)。
格式化的具體操作:
關機,軟碟機放入98啟動軟盤,啟動,進入DOS狀態,選擇2(帶光碟機啟動),在c:後輸入:(不包括前面的冒號)format c:;然後回答系統提問輸入Y,回車,一路回車就可以了。
如果你的硬碟的文件系統是NTFS或者你不想格式化硬碟的,或者已經格式化完了,你必須把你的COMS設置為光碟機為第一引導啟動。
CMOS設置:(以Award主板為例,其它主板亦基本相同)
啟動電腦按DEL鍵(有的電腦是F2鍵),進入CMOS設置,進入BIOS FEATURES SETUP,再進入Boot Sequence按上下鍵選CD-ROM,C,A,再按ESC鍵、F10鍵、Y、回車即可,手動關機或放入安裝光碟後按reset鍵。(安裝光碟最好是有自啟動功能的)
4.裝系統(下面以安裝WINDOWS XP為例)
我選的是沒有任何破解的、完整的Windows XP安裝光碟。啟動電腦,當出現「光碟啟動按任意鍵」字樣時回車,開始復制安裝程序,檢驗系統盤位置的容量和格式,這些都可以不理;出現對系統硬碟的文件格式的選擇時最好選FAT32,不要選NTFS。盡管NTFS文件體系對操作系統的穩定性和速度以及硬碟管理功能有很大的提高,但NTFS只是支持以NT為內核的Windows NT、Windows2000、WindowsXP,不支持DOS、WindowsME、Windows98。所以,對於我們經常玩軟體的人並不適合。一旦出現系統崩潰,在NTFS下有可能要通過重新分區、格式化等手段來重新安裝系統,只要重新分區,硬碟上的資料和數據就徹底完蛋了。(這是我吃了無數虧得來的教訓,當年在使用Windows2000時,我就採用了NTFS系統,主要用以防止CIH病毒對系統和硬體的超級破壞,可現在防、殺CIH太容易了)相反,在FAT32文件系統下,只要有一張98或Me的啟動盤格式化一下C盤就可以重裝系統了,也不怕丟失所有硬碟上的數據和資料。
接著,復制系統文件,准備安裝等步驟。出現選擇時區、語言等對話框,這就不用我說了吧。耐心等待。
如果是在DOS下原始安裝XP,則必須先把smartdrv.exe文件(在Win98的安裝目錄下,名為smartdrv.exe)拷入98啟動軟盤,安裝之前運行一下就可以大幅度提高安裝速度。(我在安裝之前有時候運行一下,有時候忘了,可我沒有感覺到有多大的差別,也可能我的兩台電腦比較新?說不清)
如果你是在原有系統不變、系統硬碟上有操作系統的情況下重新安裝XP,在安裝的過程中會出現《升級/全新安裝》對話框,此時你必須選擇升級,除非你想在你的機子上安裝雙操作系統。
要求輸入序列號時輸入以下號碼:
BX6HT-MDJKW-H2J4X-BX67W-TVVFG
這個注冊碼基本都能安裝(我最少試了5、6種XP安裝光碟了)
一般安裝時間不超過60分鍾。
安裝完畢,選擇現在不激活以後激活,按下一步,至少填入一個名字,如JixXP,一路回車鍵,可以了。
現在開始激活系統:我採用的是俄羅斯黑客的激活辦法。見下面使用說明:
方法:把SETUPREG.HIV復制到%systemroot%system32目錄下
覆蓋原文件(我倒是找不到這個SETUPREG.HIV,直接粘貼上去的),
重啟,按F8進入安全模式,以管理員身份登錄,
運行WINXP_CRK.EXE,重啟,進入WinXP,在要求激活時選擇「電話激活」,在每個方框中都填入「401111」----激活成功!
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不用多說了吧。我只告訴你一個字:棒!!!
4.必要的設置和部分驅動程序的安裝
⑴ 進入《控制面板》(或滑鼠右鍵點擊我的電腦、再點擊屬性),打開《系統》,選《系統還原》,選擇關閉所有盤的還原功能。
⑵ 在《系統》里,點《高級》,重新設置《錯誤報告》(不關了這個選項,老是出現向比爾.蓋茲告狀的申請單,煩死人了)
⑶ 一般筆記本電腦音效卡、顯卡、貓的驅動XP里全有,並且基本能自動安裝。我重點說一下台式機。
點開《控制面板》,點《系統》,再點《硬體》,點《設備管理器》,把裡面有問號和感嘆號的項目全部卸載,點確定關了《系統》項目。
取出你隨機帶得驅動程序盤,放入光碟機里;再點控制面板裡面的《添加硬體》,出現選擇對話框時,你如果知道你的驅動程序的目錄和位置,你可以選手動選擇;如果不知道,選擇自動。
音效卡、顯卡、貓安裝驅動都是一樣的做法。如果你沒有XP的專用驅動程序,有兩個辦法能解決你的問題。其一,你可以用該即插即用設備的Win2k(也即Windows2000)驅動程序進行安裝,XP和2K的內核一樣,驅動程序沒有區別。在安裝過程中可能會出現沒有微軟簽名的對話框,不要理它,直接點「是」;如果你連Win2k的驅動也沒有,那就只有另一個辦法了,先找出你的設備的生產廠家和型號,一般說明書上或板、卡上面都把廠家和型號列印上去了,然後從能上網的電腦上進廠家的網站,選中型號後直接下載。再用軟盤或優盤或活動硬碟轉存在你的電腦上,進行安裝。(軟盤容量小,恐怕放不下。)
⑷ 顯卡設置
點控制面板里的顯示,其它選項可根據你的電腦情況做相應的選擇。最好象素選800×600,32真彩色。點《高級》,點擊《監視器》,屏幕刷新頻率陰極射線管顯示器選75HZ或85HZ,液晶顯示器選60HZ。
⑸ 設置網路連接
寬頻設置我就不說了,只說一下撥號上網的設置。
點控制面板里的《網路連接》,點《創建一個新連接》,點《連接Intelnet》,點《手動設置》,點《數據機》,再添名稱如:***,電話號碼添16900,密碼添16900,驗證密碼再添16900。就可以上網了。⑹ 聲音設置
點控制面板里的《聲音和音頻設備》,選中《把音量圖標放入任務欄》,點擊應用;至於其它選項,可以根據你的電腦的實際情況和你自己的愛好進行相關設置。
5.恢復信箱、帳號和通訊薄
按照導出時的菜單步驟,將原來的「導出」換為「導入」進行操作就可以了。(不用重復了吧,呵呵,要是反操作不了,你就實在太笨了,也就不要看這篇文章了)
6.恢復字型檔
將備份字型檔信息打開,如果有恢復程序就直接點擊,如果沒有就直接代替。我這主要是針對智能ABC和紫光拼音輸入法。其它輸入法我沒有用過,不熟悉,你最好自己研究研究
7.我的文檔重新設置
重復導出時的步驟,將兩個文件夾合並、鏈接起來就可以了。
8.建議你的電腦上裝以下實用軟體:
⑴ Winzip8.1 (通用壓縮軟體)
⑵ WinRAR3.2 (最好的壓縮軟體)
⑶ Microsoft OfficeXP (國際通用辦公系統)
⑷ AcadSee5.0 (圖形識別軟體)
⑸金山詞霸2003 (即時英漢翻譯軟體)
⑹金山毒霸2003 (最好的國產殺毒軟體)
⑺Winamp2.8 (最好的Mp3音樂播放軟體)
⑻ WinDVD4.0 (DVD、VCD音像播放軟體)
⑼FlashGet1.40 (最好的網上下載工具)
以上軟體都是我比較喜歡的。一般都能從網上下載。像Office XP、金山詞霸、金山毒霸等這樣的軟體太大,最好買光碟安裝。
除此而外,最好裝一個系統優化的軟體。國產的系統優化軟體里首推Windows優化大師(作者:魯錦)和超級兔子魔法設置(作者:蔡旋)。WindowsXP本身的優化性極強,再進行系統優化已沒有什麼實際意義。但WindowsXP對CPU的二級緩存沒有設置,可以用這兩個軟體中的任何一個優化一下。如我的筆記本的CPU二級緩存是256K,我沒有進注冊表重新設置,而是用兔子魔法設置的。
最近,我在網上發現Windows優化大師的作者魯錦說,優化大師的破解版在60天左右會發作,破壞系統。所以,我就再也不敢用優化大師了。我勸朋友們都不要用破解版了,小心壞了系統。用的話,花上30元RMB,不算貴。
9.最後一項,進行磁碟碎片整理
打開《我的電腦》,滑鼠右鍵點擊c:,點擊《屬性》,再點擊《工具》,點擊《開始整理》,最後點擊《碎片整理》,等待整理完畢後點擊確認。
如果對您有幫助,請記得採納為滿意答案,謝謝!祝您生活愉快!
vaela
Ⅱ 電腦開始顯示最近的硬體或軟體更改可能安裝了未正確簽名或損壞的文件,或者可能是來自未知源惡意軟體
是你裝了不該裝的驅動,想想在這個發生前你安裝啥軟體了。可以F8去恢復系統到最後一次正常啟動或者把這個硬碟接到其它電腦上,卸載掉你新裝的東西。
建議還原系統或重裝。右擊計算機選屬性,在右側選系統保護,系統還原,按步驟做就是了,如果有還原軟體,自帶的映像備份,並且進行了備份,也可以用軟體、映像備份還原系統。
GHOST還原法
打開GHOST,然後找到一鍵備份系統,點擊進去。找到一鍵GHOST,然後點擊,就開始備份了。備份好以後系統會提示重啟,這時候點擊確定。
在電腦重啟後,再次進入GHOST選項,點擊回車鍵就備份完成了。在以後電腦出現問題需要還原的時候,在進入GHOST系統,就會有一鍵恢復按鈕,點擊即可。
Ⅲ 怎麼修改電腦上文檔作者啊,我電腦系統是w7的,電腦上的word文檔什麼的好像被設置了,總是顯示我姐名字,
這是當初安裝office的時候填的信息。
可通過右鍵該文檔----屬性----摘要--作者--修改
Ⅳ 電腦里文件的作者都是別人的名字怎麼更改
打開word
或者其他office軟體,點擊選項--個性化設置---用戶名改成你想要的名字。
別人給你的文件如果想改的話
直接在右擊文件屬性--摘要--
那裡的名字你想改啥都可以。
Ⅳ 重置電腦時出現問題,未執行任何更改,怎麼辦
Windows10重置電腦時出現問題,未進行任何更改,是設置錯誤造成的,解決方法如下:
1、首先打開自己的電腦,在電腦桌面上點擊開始,開始選項是四個方形的小圖標。
Ⅵ 您需要來自 計算機管理員 的許可權才能對此文件夾進行更改
管理員許可權設置方法:
1、選擇文件夾或文件所有者
用滑鼠右鍵點擊要操作的文件或文件夾,依次進入「屬性→安全→高級→所有者→編輯」,在「將所有者更改為」欄中選擇登錄系統的管理員用戶,再選擇「應用」,即可。
2、設置文件所有者許可權
回到文件夾屬性窗口過後,進入「安全」選項卡,選擇「編輯」,在「組或用戶名」欄中選擇登錄系統的管理員用戶(administrators),在下面的欄中選擇全部「允許」,或根據自己需要定製許可權後,進行確認就可擁有了該文件或文件夾所需要的許可權。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.
觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗.一般步驟:發現並提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗並記錄;分析實驗現象;得出結論.調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索。