做家長的要考評自己孩子的自製能力，不要相信他在你面前信誓旦旦地說一定怎麼怎麼樣，玩起來他自己都不知道時間。如果孩子平時自製力就不好，我們就不需要在這件事上再考驗他了。
如果孩子真的很有自製力，孩子也確實需要，家長給孩子平板電腦的時候不要忘了跟孩子「約法三章」，要跟孩子討論，在什麼樣的情況下爸媽是要收回平板電腦的，比如每天玩平板電腦超過多少時間了，比如因為玩平板電腦而耽誤學習了，跟孩子約定好後，孩子都能遵守就沒問題，不遵守父母也有收回的權利。
當然，不管是給還是不給平板電腦，我們都要跟孩子好好分析一下用平板電腦的利弊，如果可以的話，引用幾個案例跟孩子好好聊聊，告訴孩子爸爸媽媽的出發點和擔憂，孩子明白了道理也比較容易接受父母的決定。
都說電子產品猛如虎，但只是制止而不引導的話，怕是孩子以後一旦自己獨立擁有了這些電子產品根本就沒有自我管理的能力。我們可以預見的是，我們的孩子以後的生活中一定是離不開電子產品的，而如何去用，如何只把它們當工具用，也是擺在我們家長面前的一道難題。
所以，在孩子小的時候就讓他對這些產品有正確的認知，知道為什麼現在還不能擁有，以及擁有了之後如何和它們相處是非常重要的。畢竟，我們現在很多成人也對這些電子產品毫無抵抗力。正確使用電子產品，也得從娃娃抓起。